LOS NIÑOS EN CUANTO A SUS CONDICIONES DE VIDA Y AFECTO

PROYECTO
“LOS NIÑOS EN CUANTO A SUS CONDICIONES DE VIDA Y AFECTO”

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Colegio: San Francisco de Asís

Espacio curricular: PIISC

Curso y división: 5to año “B”

Docentes: Cuello Marisol

                Gomez José

Alumno: Florencia Hermosilla Vega,

               Matias Quintero

               Esteban Perea

               Ignacio Millicay

               Martín Atencio

               Belén Bordón

               Nazarena Ugarte

               Antonella Bonaldi.

Año: 2017

Temática

 “Los niños en cuanto a sus condiciones de vida y afecto”.

Naturaleza

Viendo, considerando y conociendo como son las condiciones de vida en las que se encuentra el hogar “Nuestra señora del Carmen”, con los integrantes del grupo decidimos modificarles su jornada diaria, para que de ese modo los niños huérfanos puedan sentirse bien, cómodos, felices y sobre todo queridos.

Fundamentación

Básicamente con los integrantes del grupo elegimos esta temática porque vemos que hoy en día muchos de estos niños huérfanos son dejados de lado ya que hay extensos y tediosos pasos a seguir para poder adoptar uno de ellos; al mismo tiempo vemos que estos niños se sienten “odiados”, motivo tal de su conducta. Sin embargo, la ONU nos dice que el día del niño puede ser cualquier otro día, por lo cual nos sentimos motivados a modificarles su jornada diaria, interviniendo en ellos y colaborando con los mismos.
La Convención sobre los Derechos del Niño sienta las bases mínimas para el establecimiento de una ciudadanía plena para la niñez y adolescencia, es decir, de una nueva relación jurídica entre el Estado y la sociedad con la infancia, que fortalezca la consideración del niño, niña o adolescente como sujeto de derecho, con derechos especiales por su condición particular de desarrollo y con los mismos derechos que todas las personas, y que abandone el concepto de la niñez como objeto pasivo de intervención por parte de la familia, el Estado y la comunidad.

Objetivos

Modificar la jornada rutinaria de los niños, compartiendo con ellos, enseñándoles cosas útiles para su futuro y que a su vez los divierta; y paralelo a dicho proyecto  queremos generar impacto en la sociedad para que estos niños y adolescentes se sientan incluidos en la misma.

Metas

Realizar una campaña que se llevará a cabo en el mes de septiembre; en la cual solicitaremos alimentos no perecederos y artículos de limpieza; para luego asistir el día 4 de octubre por la tarde con los participantes del proyecto para poder compartir con los niños y hacerles entrega de lo recaudado; al mismo tiempo realizar dinámicas y juegos en las que todos los miembros se sientan incluidos y no piensen que son dejados de lado o discriminados por el simple hecho de llevarse mucha diferencia en cuanto a la edad que posea.

Beneficiarios

Por un lado, quienes se encontrarían beneficiados directamente serían los niños del hogar al que asistiremos; mientras que por el otro lado, es decir, indirectamente serán beneficiados los directivos del hogar; como así también los creadores de dicho proyecto y los directivos de la institución al que pertenecemos los miembros del proyecto, es decir, el CEF.

Actividades

Realizar una campaña solidaria en el mes de septiembre con el fin de recaudar artículos de limpieza y alimentos no perecederos para donar a los niños y/o adolescentes del hogar.

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