La Vida Secreta Del Niño

Resumen libro “La vida secreta del niño antes de nacer” Thomas Verny y JohnKelly

Prefacio:

La idea de este libro surgió en invierno de 1975, durante un fin de semana que paseen la casa de campo de unos amigos, Helen, mi anfitriona estaba embarazada de siete meses y resplandecía. Por las tardes con frecuencia la encontraba sentada asolas delante de la chimenea, cantándole suavemente una bellísima nana a su hijo no nacido. Esta conmovedora escena dejó profunda impresión en mí, de modo que después del nacimiento de su hijo al contarme Helen que esa misma nana ejercía un efecto mágico en él, mi curiosidad se despertó, me pregunté si su experiencia sería la única o si los actos de una mujer, tal vez incluso sus pensamientos y sentimientos influían en el hijo no nacido. Ahora sabemos que el niño intrauterino es un ser humano consciente que reacciona y que a partir del sexto mes, es incluso antes, lleva una activa vida emocional, además de este hallazgo hemos realizado los siguientes descubrimientos:- El feto puede ver, oír, experimentar, degustar y de manera primitiva incluso aprender in útero, es decir antes de nacer. Lo más importante es que puede sentir, no con la complejidad de un adulto, sin embargo de todos modos siente- lo que un niño siente y percibe comienza a modelar sus actitudes y las expectativas que tiene con respecto a sí mismo, si finalmente se ve a sí mismo, y por ende actúa como una persona dócil o agresiva, feliz o triste, segura o cargada de ansiedad, depende parcialmente de los mensajes que recibe acerca de sí mismo mientras está en el útero.- la principal fuente de estos mensajes es la madre del niño, esto no significa que toda preocupación, duda o ansiedad fugaces que una mujer experimente repercuta sobre su hijo, lo importante son los patrones constantes de sentimientos.

Capítulo 1.-“La vida secreta del niño intrauterino”

Este libro se basa en el descubrimiento de que el niño no nacido es un ser consciente que siente y recuerda y puesto que existe, lo que le ocurre en los nueve meses desde la concepción al nacimiento moldea y forma la personalidad, los impulsos y las ambiciones de manera significativa. El aspecto más significante de nuestros nuevos conocimientos son sobre el papel que la gestante desempeña formando y guiando la personalidad de su hijo no nacido, sus herramientas son los pensamientos y sentimientos, con ellos tiene la posibilidad de crear un ser humano favorecido; no se puede afirmar que los pensamientos de la madre sean lo único que influye, pero son un elemento importante, una mujer puede transformarlos en una fuerza tan positiva como desee. En lo que respecta al niño, lo que se conoce con verdadera autoridad, ya que ha sido confirmado por estudios fisiológicos, neurológicos, bioquímicos y psicológicos se refiere al periodo desde el sexto

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