La quinta disciplina

“La quinta disciplina”.

Se argumenta que la comunidad internacional de negocios está aprendiendo a aprender en conjunto, convirtiéndose en una comunidad abierta al aprendizaje. El desarrollo material de la mayoría ha desplazado gradualmente el enfoque de trabajo. La gente ha pasado de una visión instrumental del trabajo, (el trabajo como medio para un fin) a una visión más sagrada (la gente busca lo beneficios intrínsecos del trabajo).

Durante largo tiempo, los esfuerzos para construir organizaciones inteligentes fueron avances a tientas, hasta que se llegaron a conocer las aptitudes y conocimientos para el desarrollo de tales organizaciones. Es el dominio de ciertas disciplinas básicas lo que va a distinguir las organizaciones inteligentes de las tradicionales y autoritarias, es por esto que son vitales las disciplinas de las organizaciones inteligentes.

En la actualidad, cinco nuevas tecnologías de componentes convergen para innovar las organizaciones inteligentes. Aunque se desarrollaron por separado, cada cual resultará decisiva para el éxito de las demás. Cada cual brinda una dimensión vital para la construcción de organizaciones con capacidad de aprendizaje, aptas para perfeccionar su habilidad para alcanzar sus mayores aspiraciones.

Los negocios y otras empresas humanas también son sistemas, que están ligados por tramas invisibles de actos interrelacionados. El pensamiento sistémico es un marco conceptual, un cuerpo de conocimientos y herramientas que se ha desarrollado, para que los patrones totales resulten más claros y ayudar a modificarlos.

El dominio personal es la disciplina que permite aclarar nuestra visión personal, concentrar las energías, desarrollar paciencia y ver la realidad objetivamente

Los modelos mentales son supuestos, generalizaciones e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar.

La adaptación continua y el crecimiento en un ámbito cambiante dependen del aprendizaje institucional, proceso mediante el cual los equipos modifican modelos mentales compartidos acerca de la compañía, sus mercados y sus competidores.

La disciplina del diálogo implica aprender a reconocer los patrones de interacción que erosionan el aprendizaje de un equipo. El aprendizaje en equipo es vital porque la unidad fundamental de aprendizaje en las organizaciones modernas no es el individuo sino el equipo.

La práctica de una disciplina supone un compromiso constante con el aprendizaje. Una empresa no puede ser “excelente”, siempre debe estar practicando las disciplinas del aprendizaje, al borde de ser mejor o peor.

Las causas de muchos problemas públicos, desde la decadencia urbana hasta la amenaza ecológica global, residían en las mismas políticas bien intencionadas que procuraban resolverlos. Estos problemas eran en realidad “sistemas” que tentaban a los funcionarios a actuar sobre los síntomas, no sobre las causas, lo cual producía beneficios a corto plazo y perjuicios a largo plazo, y alentaba la necesidad de nuevas intervenciones sobre los síntomas.

A Través del aprendizaje nos re-creamos a nosotros mismos, nos capacitamos para hacer algo que antes no podíamos, percibimos nuevamente el mundo y nuestra relación con él, ampliamos nuestra capacidad para crear, para formar parte del proceso generativo de la vida.

El aprendizaje se convertirá en una forma de vida y en un proceso continuo, en vez de una parte específica de la carrera de una persona. Para las corporaciones, el aprendizaje es vital para su éxito futuro.

Los problemas en una empresa u organización son fatales en el caso de que no sea descubierto a tiempo. En este punto se observa cómo se enseña a ser leal, a saber cuál es nuestra tarea, cuando ocurre algo o sale algo mal se tiende a culpar a “el enemigo externo”.

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