Las finanzas globales como foco para el desarrollo de una superación financiera personal.
Mike RamírezTesina18 de Diciembre de 2017
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Título: Título: Las finanzas globales como foco para el desarrollo de una superación financiera personal.
1.1 Planteamiento del problema
México como cuna de la ignorancia y la secuencia del esclavismo, estos puntos nos conllevan a que México es un país tercermundista ya que se trabaja para vivir y no se vive para trabajar, estoy conlleva aun desglose de palabras TRABADO-ABAJO, mejor conocida como trabajo.
Se quiere decir que todo parte desde una buena cultura en cuanto a trabajo y ahorro, que pasa en muchos casos como seres humanos, nadie sabe o los que saben no reaccionan a los cambios de nuestro entorno, se cree que todo en esta vida es trabajar para vivir, muchas veces las finanzas no son lo suficiente para cubrir las necesidades u obligaciones, y que se hace en estos casos, cuales son las reacciones “voy a trabar el doble tiempo” para poder obtener el doble de ingresos, cuando esto conlleva a un desgaste físico y emocional doblemente.
La vida financiera de un ser humano esta activa día y noche 365 días al año, las finanzas no distinguen en lo absoluto, mas sin embargo si separan al ser humano del mismo y lo posicionan en distintos estándares que el mismo hombre puso por puño y letra, las clases sociales esto quiere decir que mientras más sepas del cuidado o el trato de estas, una mayor posición en un rango podrás obtener. El cuidado de estas arrastran al hombre al sacrificio, mas es un sacrifico no una forma de esclavizarse.
Tomando encueta el estudio socioeconómico nacional, la mayoría de los Mexicanos están rodeados de lo que lo rodea, es decir crecí en este rango socioeconómico en este toda mi vida tendré que permanecer, cuando no sabiendo que el perfecto manejo de las finanzas podemos superar y alcanzar un mejor rango si así se puede llamar.
1.2 Justificación
Se pretende dar conocimiento financiero a grandes rasgos para maximizar el rendimiento económico laboral y así poder mejorar el bienestar social, dando los casos que si tenemos un mejor nivel económico por consiguiente la sociedad encontrar un mejor nivel educativo, no llamemos a esto educativo escolar, si no cultural.
Despertar el hambre de crecer y poder desarrollar un plan estratégico-económico individual para el crecimiento o saneamiento de las finanzas personales.
Recordar a todos los mexicanos que debemos contar una cuenta de ahorro, para poder obtener un soporte para todas nuestras cosas imprevistas.
1.3 objetivos generales
Desarrollar una estrategia financiera tomando en cuenta las finanzas globales para los ciudadanos mexicanos y así obtener una superación financiera personal, tomando en cuenta el desarrollo y estudio de las finanzas propias y de ahí partir para lograr el crecimiento y desarrollo de estas.
1.4 Objetivos particulares
Demostrar a los mexicanos que todo en la vida tiene solución, comenzando con el parteaguas de un buen nivel de vida financiero, que no depende la cantidad económica manejada o generada si no el manejo de estas.
Detectar la fuga los ingresos de los mexicanos conocidos como el famoso gasto hormiga.
Probar nuevos métodos de ahorro o recolección de ingresos para todo tipo de gastos y cubrir beneficios en lugar de llegar a endeudarnos.
Desarrollar una estrategia económica personal para el desarrollo de la misma.
Analizar y saber llevar los créditos financieros que podremos obtener para no ahorcarnos y tener barias salidas de una situación crítica financiera.
2.- MARCO TEORICO
2.1. ECONOMIA
- 2.1.1.- ECONOMIA EN MEXICO
- 2.1.2.- CRISIS MEXICANAS DEL SIGLO XX
- 2.1.3.- BALANZA FINANCIERA
2.2 ECONOMIA EN PAISE DE 1ER MUNDO
- 2.2.1.- MENTALIDAD PRIMER-MUNDISTA
- 2.2.2.- ENFOQUE MUNDIAL ECONOMICO
- 2.2.3.- FINANZAS OBREO 1ER MUNDO VS OBRERO MEXICANO
2.3 FINANZAS PERSONALES
- 2.3.1.- COACH DIEGO DREYFUS
- 2.3.2.- FUGAS DE DINERO
- 2.3.3.- GASTO HORMIGA
2.4.- CULTURA FINANCIERA MEXICANA
- 2.4.1.- MANEJO DE CREDITOS
- 2.4.2.- ANALISIS DE LA INVERSION Y AHORRO
- 2.4.2.- INGRESOS VS EGRESOS
- 2.4.3.- ACREDITACION Y VALORACION FINANCIERO
2.1 ECONOMIA
La palabra economía es de uso muy antiguo, puesto que deriva de los términos griegos oikos (casa) y nomos (regla), lo cual significa “gobierno de la casa” o “administración doméstica”. La economía es una ciencia social que estudia las leyes de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios que el hombre necesita o desea.
Las necesidades del hombre, en casi todo los campos, son superiores a los medios de que dispone paras satisfacerlas, de ahí se deriva la actividad económica. La economía busca fijar los principios y las correspondientes normas de aplicación, destinadas a poner los recursos naturales, los medios de producción, el capital, el trabajo, la técnica y la mecánica de las relaciones humanas en función de la vida de la sociedad.
Aun siendo una ciencia social, la economía se ve determinada por su propio objeto de estudio a emplear de forma continua el análisis matemático. Combina pues, el interés de ciencias humanas con la Lógica y las Matemáticas.
Durante siglos se empleó la economía como bien dice su significado etimológico, como un conjuntos de reglas o normas para administrar sabiamente una casa; es decir, la familia y, por extensión, la comunidad.
Fue en el Renacimiento que comenzaron aparecer intentos de sistematización de las ideas económicas, con el surgimiento del mercantilismo. Éste último y las especulaciones de los fisiócratas precedieron a la economía clásica de Smith y sus seguidores del siglo XIX. Grandes sociólogos como Saint-Simón, Comte, Marx, y Spencer, propusieron modelos generales de la evolución de los sistemas económicos a través de la historia humana.
Se dio lugar al sistema socialista, que consiste en que el Estado es dueño de la práctica totalidad de los medios de producción. Así como también al sistema capitalista, que se caracteriza en que los bienes económicos, tanto producción como de consumo, están en manos de particulares, surgen las empresas privadas.
La economía se divide en dos partes fundamentales: la microeconomía y la macroeconomía. La primera se ocupa de las unidades económicas elementales como la persona física, la familia y la empresa. Estudia variables económicas, como inversiones, producción, costos, ingresos, gastos, ahorro, etc.
La segunda se ocupa de la actividad económica en su conjunto. Estudia el comportamiento de las grandes variables económicas como producción nacional, renta nacional, política económica y monetaria, ingreso y gasto público, inflación, desempleo, producción global del país, etc.
2.1.1 ECONOMIA EN MEXICO
Inicios de la exportación en México La historia sobre la exportación en México tiene sus comienzos durante el porfiriato (fines del siglo XIX y principios del XX), se empezaron a desarrollar ciertas ramas de la agricultura que su producción se destinaba a la exportación, como el henequén, caña, tabaco y caucho.
El desarrollo industrial del país llegó con la producción minera y a la vez se desarrolló la metalurgia con la fundición de la plata, cobre y plomo.
La industria de transformación estaba representada por las empresas textiles.
“A comienzos de 1910 en México había 150 fábricas textiles”. (Rodríguez Valencia, 2001).
La crisis de 1929
Un hecho muy importante de la historia económica mundial y que afecto a las exportaciones de América Latina fue la crisis económica de 1929.
Producida por el proteccionismo comercial que dificultó las exportaciones y con un fuerte aumento de la producción de bienes de consumo, automóviles y construcciones.
“El mercado se satura y se produce la caída de las ventas, el endeudamiento bancario, la disminución y la parálisis de las actividades industriales, el desempleo, la disminución de las compras y la saturación casi completa del mercado, en una espiral de recesión”. (Almanaque Anual, 2001).
El 24 de octubre de 1929 cae la Bolsa de Nueva York, que produce una:
“Parálisis de las exportaciones al resto de América Latina y la caída de los precios de las materias primas de carácter mundial a la crisis. Para frenar el desplome de los precios, miles de toneladas de productos agrícolas son destruidos en Estados Unidos, Europa y América Latina”. (Op. Cit.).
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