Los Derechos Humanos en relación con las garantías individuales constitucionales

Estos formatos deben de ser llenados durante la clase, en trabajo por equipo

1.1- DESCRIBIR las relaciones sociales de la vida cotidiana.

Serie de patrones esperados de conducta atribuidos a quien ocupa una posición dada en una unidad social, es decir, el papel desempeñado por las personas en la sociedad.

Equipo y Nombres EQUIPO presidente

sec voc tie

ROLES actuales ROLES deseados Cómo lograrlos?

Conmigo mismo

p.- estudioso

s.-

v.- mentalidad de empleado

t.- galan p.- Sociable

s.-

v.- ser emprendedor

t.- un poco mas modesto p.- interesándome por los demás.

s.-

v.- en la practica

t.- tolerante

Familia p.- convivencia democratica

s.-

v.- violencia intrafamiiar

p.- amoroso con mi papa

s.- dialogo franco p.- dialogo

Amistades P. mitos p.-

Roles actuales Roles deseados Cómo lograrlo?

Escuela

Resolver 54 problemas (maestros)

Metodología distinta.

p.-Conocimientos Abstractos

Y

Ciencia básica

p.- solidarios con los compañeros P,- proyectos

Sociedad vecindario

No es lo que eres; sino lo que las personas piensan de ti p.- decente

s.- estudioso

v.-repugnante

t,- soberbio

v.-apreciado

V,- vocación de servicio

Medio-ambiente P.-

S.- ONG Green Peace

1.2 Antología de los roles sociales propios y las bases constitucionales de los mismos.

Equipo y Nombres

Roles Bases constitucionales

P.- Yo soy Miembro de un partido político. Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Articulo Constitucional Núm. ¿?

S.- Yo soy hijo. Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Núm. ¿?

V.- Yo soy protestante. Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy católica Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

T.- Cristiano, testigo de Jehová Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy estudiante Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy empleado Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy Liberal Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy empresario Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

Yo soy trabajador Mis garantías y derechos están sustentados en el Artículo constitucional Artículo constitucional Núm. ¿?

1.3 Diseña un perfil propio de participación ciudadana a partir de los roles desempeñados y las bases constitucionales. Los 10 mandamientos ciudadanos

Equipo y Nombres

Roles Se aprenden Bases constitucionales

P.- Ser libre. Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

S.- Ser Ambicioso/iniciativa Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

V.- Ser Justo/justicia Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

T.- Ser Equitativo/igualdad Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

Ser Honorable/honesto Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

Ser Responsable/ Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

Ser Emprendedor / responsable

Recibir educacion Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

Aceptar, respetar y aplicar para mi beneficio, las normatividades

Ser/ No conocer Desgracia; estar expuesto a s la impunidad de las autoridades

Ser empleado/irresponsable Este artículo (¿?) Constitucional garantiza mi libertad

¿Ser pasivo? Desgracia estar expuesto a s la impunidad de las autoridades

¿Ser humilde? Desgracia estar expuesto a s la impunidad de las autoridades

¿Ser conformista? Desgracia estar expuesto a s la impunidad de las autoridades

1.4 Interpretación ontológica de una institución social. Por ejemplo el ITSON

Equipo y Nombres

Institución Lo que es

ITSON

Misión

El ITSON, a través de alianzas, apoya y asegura que las comunidades regionales aplican conocimiento y tecnología que permite el desarrollo exitoso de su infraestructura cultural, social, económica, resultando en un ambiente que provee vida sustentable y oportunidades a sus habitantes.

Visión

El ITSON, es parte de una sociedad que continuamente mejora la supervivencia, salud, autosuficiencia y bienestar de sus ciudadanos, generando contribuciones de alto valor agregado a la sociedad y economía del conocimiento.

Interpretar y redactar con sus palabras que plantea la misión y la visión del itson

P

S

V

T

P

S

V

T

1.5 Diagnóstico de un organismo no gubernamental, gubernamental o político. Por ejemplo el ITSON

Equipo y Nombres

Institución Lo que debería ser, qué podría mejorar?

ITSON

p.- convivencia democratica

s.-

v.-

t.-

Jjpadilla@itson.mx

1.6 Diagnóstico de las características esenciales de la sociedad CAJEME en su conjunto.

Equipo y Nombres

Característica Lo que es en la actualidad Lo que debería ser Qué hacer para lograrlo?

P.- Trabajadora

Eficientes

S.- Futurista

Cultura Pragmática

V.- Falta cultura general

T.- Falta cultura ecológica

Ciudad tecnológica

Eran Honestidad

¿Racistas?

Falta mayor eficiencia entre los técnicos NOM

UTSS (Esperanza de técnicos capaces para el futuro)

Falta capacitación en los sectores de servicios

CUDEC (Colonia Aves del Castillo)

Se subestima la cultura teórica

Pagar bien el trabajo

Desarrollar empresas regionales

No ir de fayuqueros TUCSON

Capitalizar la región

Que los programas de estudio ITSON satisfagan las necesidades de la región

Desarrollar el tele- trabajo

Desarrollar la creatividad( Los profesionistas venden ideas)

Ciudad con buena calidad de vida

Cambiar por una cultura emprendedora

Poner una empresa

Comprar productos producidos en la región

Agilizar trámites municipales para fundar empresas

Atraer capitales y tecnología foránea

1.7 Los Derechos Humanos en relación con las garantías individuales constitucionales.

Equipo y Nombres

Derecho Humano Garantía Individual Constitucional

Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2. 1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. 2. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía. p

Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

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