Los diversos recursos o estrategias publicitarias del tipo BTL
Enviado por Antonio Montoya • 4 de Junio de 2018 • Ensayos • 915 Palabras (4 Páginas) • 351 Visitas
Instrucciones:
1.- Investigar en la web; los diversos recursos o estrategias publicitarias del tipo BTL. Esto para que puedan tener una gama de anuncios y tener los recursos al alcance.
La publicidad below the line (BTL) se distingue por emplear medios alternativos para promocionar productos, utilizando listas de diversos segmentos de nombres y organizaciones para maximizar la respuesta de los consumidores. Algunas de estas estrategias pueden ser promociones, campañas con una corta duración, medios alternativos, street marketing, relaciones públicas, merchandising, marketing directo y ambient marketing, entre otros.
En estas estrategias se utilizan elementos altamente creativos además de provocar sentimientos, sensaciones y experiencias.
Este tipo de publicidad tiene un efecto inmediato, ya que el factor sorpresa juega un importante papel en el marketing BTL. Hay que tener en cuenta que no va dirigido a masas sino a personas, aquí lo que importa es el tú a tú. El street marketing, por ejemplo, es capaz de hacer partícipe al consumidor en cualquier tipo de actividad llena de originalidad que este no espera en un espacio determinado.
2.- Desarrollar el siguiente recuadro:
El target está definido con una previa investigación de los mas probables consumidores, niveles socioeconómicos con mas probabilidad de adquisición, países en donde importan mas esta mercancía.
Producto | Características del target | Recurso BTL | Ventaja |
Café orgánico | EUA Hombres y mujeres 18-70 años Nivel socioeconómico C+, C, D+ De alto consumo de café | [pic 1] Esta publicidad, pero con un vaso de café. | Que el consumidor entra en contacto con los vasos del café, lo cual generara la curiosidad por probar el producto. |
Aguacate | Amas de casa 18-65 años. Nivel socioeconómico C+, C, D+ Que realicen sus compras de frutas y verduras frescas. | [pic 2] Solo que será una persona saboreándose el un plato de guacamole. | Consideraran ampliamente probar el aguacate para utilizarlo dentro de sus recetas, porque se les va a antojar. |
Tequila | EUA Hombres y mujeres 18-65 años Nivel socioeconómico C+, C, D+ Con gusto por las bebidas alcohólicas. |
[pic 3] En lugar de las donas poner un shot de tequila. | Les causara gracia, por ver que se esta tomando unos shots Homero, y conocerán el producto incentivando la compra de este. |
Bombas de aire | México. Hombre y mujeres 18-70 años Nivel socioeconómico C+, C, D+ | En los ventiladores del metro, darles la forma de la bomba de aire. Para que dé el efecto de que la bomba está sacando el aire, cuando la realidad es el ventilador. | Entenderán el mecanismo de las bombas de aire y se familiarizarán con el producto, posicionando el producto en la mente del consumidor. |
Tomate fresco | Francia. Amas de casa. 18-60 años. Nivel socioeconómico C+, C, D+ Que realicen las compras del hogar en especial verduras. | [pic 4] Que sea un carro así pero donde la parte trasera de una pick up sea el estante donde se exhibe el tomate | Las personas conocerán el producto, y es muy probable que se fidelicen con la marca, ya que se quedaran con la idea de la frescura del producto, porque está recién bajado del carro donde se cortó. |
Joyería de plata | Reino unido Hombres y mujeres. 18-60 años Nivel socioeconómico C+, C. Con gusto por accesorios finos. | [pic 5] En un elevador y que las manos lleven algún accesorio de plata. | Al ver el artículo en este caso anillos y reloj, intentaran comprarlo, por la posición que adquiere el producto en el pensamiento del consumidor. |
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