M.E. ROSSANA GUADALUPE DE LA CRUZ BRITO
Enviado por mawsaenz • 16 de Mayo de 2017 • Tareas • 2.525 Palabras (11 Páginas) • 304 Visitas
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN
FACULTAD DE ECONOMÍA
LICENCIATURA EN COMERCIO INTERNACIONAL
MAESTRA:
M.E. ROSSANA GUADALUPE DE LA CRUZ BRITO
EQUIPO:
ALFARO ORTIZ VICTOR OMAR
CUEVAS REYES MÓNICA ARANTXA
MUÑOZ DUEÑAS BEATRIZ EUGENIA
ROSADO CANCHOLA ISABEL CITLALI
SOMONTE CASTELLANOS ALEJANDRA
6° SEMESTRE, GRUPO: B
ASIGNATURA:
MERCADOTECNÍA
PRIMER AVANCE
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Por qué tu salud lo amerita…
¡Ponle Gelli a tu vida!
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PROCESO CREATIVO
INSTRUMENTO DE MACRO Y MICRO FILTRO
PASO 1 IDENTIFICAR NECESIDADES O PROBLEMAS
- DETECTAR NECESIDAD/PROBLEMA
Necesidad de tener limpias las manos antes de consumir o tocar cualquier tipo de alimento.
- ¿CUAL DE LAS NECESIDADES SEÑALADAS PUEDO ATENDER?
El deseo de comer y el de higiene.
- ¿CÓMO PUEDO ATENDER ESTAS NECESIDADES?
Vendiendo productos que sean de su agrado para satisfacer esas necesidades básicas.
PASO 2 IDENTIFICAR IDEAS DE NEGOCIOS: MACRO Y MICROFILTRO Con base a conocimientos y experiencias del grupo se enlistarán al menos 4 ideas que puedan ser un negocio y que también cubran una necesidad.
IDEA | ¿POR QUÉ SERÍA UN BUEN NEGOCIO? | ¿QUÉ NECESIDAD SATISFACE? |
1. Frappes, brownies, cup cakes (nutella, marmoleado), galletas, carlota. | Es un producto sencillo de elaborar y nos gusta a todos. | Por qué satisface la necesidad de comer, de quitar la sed, de quitar el antojo. |
2. Ropa de hombre y mujer | Por qué vamos a ofrecer una nueva gama de diseños, no los habituales, algo nuevo e innovador. Nos vamos a adaptar al dinero de cada estudiante. | Vestimenta. Identidad. Vestimenta de acuerdo al clima. |
3.Armado de lunch para regalar con carta personalizada. | Por qué siempre es un buen momento para ser detallista, original, estamos en una etapa donde debemos hacer relaciones, por qué son el futuro. | Alimento. Autorrealización. |
4.Gel antibacterial | Por qué hay que ser conscientes de la higiene, es algo que nos beneficia, el cuidado de la salud. | Higiene Limpieza. |
MACROFILTRO
Preguntas orientadoras | Idea 1 | Idea 2 | Idea 3 | Idea 4 |
Si no | Si no | Si no | Si no | |
¿Tú idea responde a una necesidad? | SI | SI | NO | SI |
¿Existe un mercado para este producto? | SI | SI | SI | SI |
¿Hay una demanda insatisfecha? | SI | NO | NO | SI |
¿Ustedes quieren realizar este proyecto? | SI | NO | NO | SI |
¿Es posible producir el producto? | SI | SI | SI | SI |
¿Este proyecto de permite tener ganancias? | SI | SI | SI | SI |
Total | 6 | 4 | 3 | 6 |
Análisis: la idea con mayor cantidad de respuestas afirmativas son las que podrán desarrollar o tener éxito. En el macrofiltro pueden salir varias ideas viables, entonces se deberá seleccionar sólo una a través del microfiltro.
MICROFILTRO (INSTRUMENTO)
En esta etapa se toman solo las ideas que obtuvieron mayor puntaje del macrofiltro y se analiza y reflexiona con el alumno sobre la disponibilidad de elementos necesarios para poner en marcha un negocio.
Elementos necesarios para la puesta en marcha del negocio | Idea 1 | Idea 2 | Idea 3 |
Disponibilidad de local y materia prima | SI | SI | |
Existencia de demanda insatisfecha | SI | SI | |
Disponibilidad de mano de obra | SI | SI | |
Disponibilidad de mano de obra costeable | NO | NO | |
Tecnología | NO | SI | |
El emprendedor tiene la habilidad para hacer el proyecto | SI | SI | |
Total puntaje | 4 | 5 |
Análisis: la idea que tenga mayor puntaje es la idea que se pondrá en marcha.
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