METODOLOGÍA O ACTIVIDADES A REALIZAR

METODOLOGÍA O ACTIVIDADES A REALIZAR.

La sexualidad es una dimensión constitutiva del ser humano: biológica, psicológica, cultural, histórica y ética, que compromete sus aspectos emocionales, comportamentales, cognitivos y comunicativos, tanto para su desarrollo en el plano individual como en lo social. Así mismo, educar en la sexualidad es brindar herramientas conceptuales, actitudinales, comunicativas y valorativas, que permitan a los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos construir de manera saludable, autónoma y enriquecedora sus vivencias de la sexualidad, para que se den las condiciones de una sana construcción del individuo como sujeto de derechos.

Comprende la identificación y organización de los contenidos teóricos, temáticos y problemáticos seleccionados por niveles de escolaridad para ser ofrecidos en el periodo escolar.

En una parte se distribuyen de manera independiente los grados de escolaridad con sus respectivos objetivos, estrategias y recursos y en otra sección dicha distribución se hace de manera transversal según la estructura de áreas y / o asignaturas establecidas en el colegio.

TEMAS POR GRADOS

GRADO #1

Reconocer y valorar las partes del cuerpo humano y el núcleo familiar desarrollando competencias para la expresión de los sentimientos.

1. cuerpo humano

2. expresiones socio afectivas

3 la familia

GRADO #2

Reconocer la individualidad Y la diversidad, fomentando el sentido de pertenencia a la escuela y la valoración de la familia

1. Genitalidad 2. Singularidad y diversidad 3. Convivencia familiar.

Grado #3

Fortalecer las relaciones humanas en el contexto social desarrollando competencias de comunicación humana asertiva

1. Comunicación humana 2. Relaciones humanas

Grado #4

Promover competencias para valorar la vida, el conocimiento y el ejercicio de los derechos humanos

1. Anatomía del cuerpo humano 2. Fomento de valores humanos 3. Derechos humanos

Grado #5

Fortalecer los valores humanos desarrollando principios básicos para la competencia de la sexualidad desde su autonomía.

1. Fomento de valores humanos 2. Mitos, tabúes, creencias 3. Cambios físicos, psicológicos y sociales asociados a la sexualidad

Grado #6

Comprender las características de los cambios fisiológicos y psicológicos producidos en la etapa de la pubertad y la adolescencia.

1. Erotismo y autoerotismo 2. Menstruación y eyaculación 3. Gestación

GRADO #7

Promover la conciencia del ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos con responsabilidad y ética ciudadana

1. derechos humanos 2. derechos sexuales y reproductivos: Derecho a las condiciones ambientales, educacionales, afectivas y de salud apropiadas para el desarrollo de la vida humana.

Derecho a conocer, respetar y amar el cuerpo.

Derecho a la libertad, dignidad, y respeto. Es decir,

...