Motivacion

UNIDAD 2: “MOTIVACIÓN”

2.1 CONCEPTO Y PROCESO DE MOTIVACIÓN:

Este es el resultado de la influencia recíproca del empleado y la situación.

MOTIVACIÓN: Es el proceso distinto que se da de acuerdo a la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo por conseguir una meta.

MOTIVACIÓN GENERAL: Se ocupa de los esfuerzos por alcanzar cualquier meta, y nosotros restringimos nuestra atención a las metas organizacionales en razón de interés especial por el comportamiento laboral.

ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA MOTIVACIÓN:

 Intensidad:

Esfuerzo de la persona.

Mas sin embargo, no es probable que produzca buenos resultados de desempeño.

 Dirección:

Como se canaliza su desempeño para beneficio de la organización y produzca calidad.

Y como ultimo…

 Persistencia:

Es el esfuerzo de la persona en cuanto a tiempo para llegar a la meta.

MODELO DE MOTIVACION DE RENDIMIENTO LABORAL:

Terence Mitchell, es un investigador muy conocido del comportamiento organizacional, el cual produce este amplio modelo conceptual que influye dentro de la motivación en el comportamiento y rendimiento laboral.

A continuación se muestra varias teorías que analizan, integran e identifican las causas y consecuencias de la motivación como influyen en el compromiso de los empleados, su efecto y capacidad del individuo dentro de sus habilidades, estimulaciones y recursos para realizar su trabajo.

TEORIA DE NECESIDADES DE LA MOTIVACION:

Esta trata de la identificación de los factores internos que impulsan el comportamiento.

Las necesidades son déficit fisiológico o psicológico que producen comportamientos.

De cómo pueden llegar hacer fuertes o débiles y reciben influencia de factores ambientales.

De las necesidades humanas varían con el tiempo y lugar.

2.1.1 TEORÍAS DE CONTENIDO:

• Teoría de las necesidades humanas - Abraham Maslow:

De acuerdo a esta teoría, el resorte interior de una persona está constituido por una serie de necesidades en orden jerárquico, que va desde la más material a la más espiritual. Se identifican cinco niveles dentro de esta jerarquía:

Fisiológicas:

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