Organización y análisis de la información

Organización y análisis de la información.

Objetivo de la actividad: Responder la pregunta y lograr los objetivos.

Metodología: Se organiza y clasifica la información obtenida en las entrevistas a las instituciones, la observación participante, las entrevistas a usuarios y a los trabajadores sociales, por 4 categorías: Política Pública, programas y proyectos de prevención del maltrato infantil intrafamiliar, programas y proyectos de atención al maltrato infantil intrafamiliar y rol del trabajo social en la gestión de la política pública de primera infancia.

Categorías y subcategorías:

1. Política pública de Infancia y adolescencia:

• Adopción por acuerdo municipal de la política pública de primera infancia.
• Reglamentación de la política pública municipal de primera infancia.
• Programas y proyectos que implementan la política pública de primera infancia en el plan de desarrollo municipal 2016-2019
• Espacio interinstitucional donde se trabaje la política de primera infancia y se coordine la ejecución de los programas y proyectos: Integrantes, actividades que realizan, periodicidad de reuniones.

1. Programas y proyectos de prevención del maltrato infantil intrafamiliar:  

• Nombre del programa
• conceptos sobre Pautas de crianza de los padres y maestros.
• Objetivo de cada programa
• Trabajo con Perspectiva de género: Sexo (cómo se involucra al hombre en los programas), edad, etnia, posición en la familia y ambiente sociocultural.
• Actividades que se realizan:       Por la institución.

Por los usuarios

• Población a la que se dirigen

• Cobertura de los programas
• Territoriedad. Urbano o rural.
• Percepción de los usuarios frente al programa: Visto por la institución.

Por los usuarios.

• Evaluación del programa: Indicadores, resultados, logros y limitaciones

1. Programas y proyectos de atención

• Objetivo de cada programa
• Trabajo con perspectiva de género: Sexo (cómo se involucra al hombre en los programas), edad, etnia, posición en la familia y ambiente sociocultural.
• Que actividades se realizan: Por la institución

• Por los usuarios

• Población a la que se dirige
• Cobertura de los programas
• Territoriedad. Urbano o rural.
• Percepción de los usuarios frente al programa: Visto por la institución.

• Por los usuarios.

• Evaluación del programa: Indicadores, resultados. Logros y limitaciones
• Definición de la Ruta de atención en los casos de maltrato infantil
• Seguimiento a los casos de maltrato infantil.
• Aplicación de las sanciones en caso de maltrato infantil

1. Rol del Trabajador social.

• Profesionales encargados de realizar las actividades de prevención y atención  de maltrato infantil
• Entidades que se contratan para la ejecución de los programas. Idoneidad
• Participación del trabajador social.

• Conoce la situación problemática y la interpreta a la luz de la teoría. Realiza estudios y diagnósticos sociales.
• Conoce las características de la población objeto de la política pública
• Promociona el cambio.
• Propone alternativas de solución para la formulación de la política. Ha presentado propuestas de política pública.
• Media entre la población afectada y los entes de decisión.
• Promueve la participación social y ciudadana.
• Articula los actores sociales que intervienen en la política.
• Participa en algún espacio intersectorial.  Papel que ejerce.
• Gestiona programas y proyectos para la implementación de la política. Como, Cuales
• Asesora y brinda asistencia técnica para la ejecución de programas y proyectos. Cómo a quien
• Gestiona recursos. Como
• Evalúa el impacto de las políticas en la modificación de la problemática y en las condiciones sociales de la población. Cómo evalúa. Mide indicadores, los interpreta, promueve la toma de decisiones.

Analizar Información:

Objetivo: Comparar los datos obtenidos en las entrevistas, contra la teoría de los marcos, la política pública y los objetivos del programa para interpretarlos y definir los hallazgos orientados a la pregunta de investigación y al logro de los objetivos general y específicos.

Determinar las conclusiones y Recomendaciones:

Objetivos:

• Determinar las conclusiones del estudio para responder la pregunta de investigación y lograr el objetivo general y los específicos.
• Realizar recomendaciones a las administraciones municipales e instituciones para gestionar la política pública de primera infancia en el municipio, con énfasis en la prevención y atención del maltrato infantil intrafamiliar, de acuerdo a los resultados de la investigación.

...