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Reflexión sobre la importancia y manejo de la información


Enviado por   •  16 de Octubre de 2013  •  327 Palabras (2 Páginas)  •  260 Visitas

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Leer el “Informe Anual de Resultados” y contestar las preguntas

EEEP03: Reflexión sobre la importancia y manejo de la información

Introducción:

El análisis de datos se refiere en términos generales a organizar, ordenar, categorizar, manipular, resumir y representar los datos de manera sistemática; y en muchas ocasiones no valoramos la importancia de elaborar, interpretar y analizar de manera correcta los gráficos y tabulares resultantes, siendo fundamental para todo investigador y profesionista de diversas áreas.

Indicaciones:

1. Ingresa a la siguiente liga: http://www.ceneval.edu.mx/ceneval-web/content.do?page=6464

2. Elige algún Informe Anual de Resultados EGEL 2011.

3. Revísalo y responde lo siguiente:

o ¿Cuál es el objetivo del informe?

o ¿Cómo está organizada la información?

o ¿Crees que podría presentarse de otra manera? ¿Por qué?

Nota: Este es un ejercicio para tu análisis personal, su colocación será tomada en cuenta como participación, no necesariamente será retroalimentado por el instructor.

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EEEP03: Reflexión sobre la importancia y manejo de la información

¿Cuál es el objetivo del informe?

El objetivo del informe es proporcionar a las instituciones usuarias información relevante que les permita contrastar los resultados obtenidos por el conjunto de sus sustentantes, con los alcanzados por los sustentantes de otras IES y por el total de la población que en el ámbito nacional sustentó este examen en 2011.

El EGEL es una prueba nacional, especializada por carrera profesional, que tiene como objetivo identificar en qué medida los egresados de licenciatura cuentan con los conocimientos y habilidades esenciales para el inicio del ejercicio profesional en el país.

¿Cómo está organizada la información?

• Tablas y graficas y la interpretación de los colaboradores del informe

• Manejan la información de manera sutil y practica, aunque en el texto emplean tecnicismos.

• Se emplean porcentajes.

• Sus

...

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