ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Relación de LEGO con su teoría neoclásica

zabdi16Tarea12 de Noviembre de 2020

903 Palabras (4 Páginas)652 Visitas

Página 1 de 4

El énfasis en la práctica de la administración: En este caso se aplica dicha característica de la teoría neoclásica en la cual se habla acerca de los resultados concretos en la empresa, siendo esta la situación aplicada, y que en LEGO se aplicó cuando su dueño toma la iniciativa de tomar decisiones que nuevamente vuelvan a resurgir las bajas ventas de la empresa y asume una serie de iniciativas las cuales intentan posicionar de nuevo a la marca como innovar nuevas ideas de sus productos.

Reafirmación relativa de los postulados clásicos: Los neoclásicos retoman parte de los conceptos clásicos redimensionando los y restructurar dolo según el momento dándoles una configuración más amplia y flexible, esto se puede ver como ejemplo en el año 2004 cuando con la llegada del nuevo ceo que era el nieto del creador de Lego consciente de que la empresa estaba al borde de la desaparición asumió el liderazgo e implementó cambios inmediatos entre los cuales representaron reducir costos vendiendo sus parques temáticos adquiriendo las fábricas en lugar de externalizar las despidiendo colaboradores y mejorando La Apuesta en productos por ende se apostó por las líneas tradicionales como City, Technic y Duplo. Así mismo se apostaron también por la idea de digitalizar la experiencia creando así la propia red social no My LEGO Network con foros de discusión y minijuegos en su web, así se ha diseñado una comunidad online en la que el mercado al que esta orientado puede compartir sus creaciones y durante un tiempo cualquiera podía diseñar sus productos online y comprarlos hasta se creó LEGO CUUSOO (ahora llamado LEGO ideas) para que la gente pudiera compartir sus creaciones.

Énfasis en los principios generales de la administración: Se aplica en la búsqueda de soluciones administrativas prácticas y se basa en principios generales como planear organizar, dirigir y controlar; dicha característica se implementó en el año del 98 en el cual luego Tuvo una caída de venta en el cual LEGO anuncio pérdidas por primera vez en su historia pese a ser popular y haber estado marcando la infancia de millones de niños durante décadas reconocida por primera vez que no sólo no era un negocio rentable sino que durante ese curso fiscal había perdido 23 millones de libras y llegó a los primeros despidos.

Énfasis en los objetivos y en los resultados: En este punto cada organización es dimensionada,  estructurada, enfocada y evaluada en función de los objetivos y en los resultados esperados, esto como medio de evaluar su desempeño, en el año 1999 cuando LEGO se animó por primera vez adquirir licencia sobre personaje de universos creados por otros como el caso de Star Wars y la saga Harry Potter tuvo éxito la primera línea del set pero no podía compensar el fracaso del resto y conforme las películas pasaron de moda las ventas resentían el impacto en descenso.

Eclectismo de la teoría neoclásica: Los eclécticos absorben el contenido de otras teorías administrativas más recientes, además de otras ciencias como la física, psicología, sociología, etc.  La teoría neoclásica fue una corriente que perfeccionó la teoría clásica de Taylor, ya que loma dicha teoría como base, de allí provienen sus fundamentos, pero a la vez toma las mejores propuestas de muchas otras teorías, con fin de formar una teoría que tenga en cuenta todos los principios posibles dentro de la organización. La teoría administrativa que predomina en la historia de LEGO.

Aspectos administrativos comunes a las organizaciones: Drucker, el neoclásico más famoso destaca tres aspectos comunes a todas las organizaciones.

  1. OBJETIVOS: Son juicios de valor en la satisfacción de las necesidades y deseos en la sociedad. El objetivo de LEGO es estimular el desarrollo de la creatividad e interés de los niños de explorar por medio del juego y el aprendizaje. Consiguiendo de este modo experiencias de juego divertidas, creativas, atractivas y estimulantes. Los niños pequeños tienen curiosidad, creatividad e imaginación. Sienten un impulso curioso natural que les empuja a aprender. LEGO trata de estimular el niño que todos llevamos dentro.
  2. Administración: Exigen la reunión de recursos y personas que deben actuar en conjunto, y una determinada estructura y principios de la administración. Lego externamente opera como un sistema abierto puesto sus últimas estrategias fueron incursionar en el mercado a través de la iniciativa del público es decir platear discos y someterlos a la acogida del público para luego producir los más aceptados, es decir brindar la oportunidad que sea el cliente quien escoja lo que quiere tener en su casa.
  3. Desempeño organizacional: Toda organización debe ser analizada desde el punto de vista de la eficiencia y de la eficacia de manera simultánea. LEGO Serious Play es el nombre que recibe una novedosa y fuerte técnica que se interesa por facilitar la reflexión, el desarrollo de competencias y mejorar el desempeño laboral, a nivel general. Es una actividad de transformación e innovación estratégica que pretende generar experiencias entre los colaboradores de la organización mediante retos que aceleran la capacidad de análisis y resolución de problemas. La metodología de LS contribuye a la efectiva ejecución del trabajo en equipo, puesto que permite trabajar los problemas en tiempo real. Cabe resaltar que, al ser una técnica grupal, en la que se necesitan al menos dos participantes, su fin principal es la contribución activa y la comunicación asertiva entre los integrantes de un equipo, ya que la persona que ejerce el liderazgo no es quien posee todas las respuestas.

...

Descargar como (para miembros actualizados) txt (6 Kb) pdf (48 Kb) docx (9 Kb)
Leer 3 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com