Resumen Libro Metodología de la Investigación Fernández Sampieri
Enviado por trojasjj • 5 de Mayo de 2016 • Ensayos • 25.692 Palabras (103 Páginas) • 514 Visitas
Libro “Metodología de la Investigación” - Resumen
Capítulo 1
El Proceso de Investigación y los Enfoques Cuantitativo y Cualitativos: Hacia un Modelo Integral
Existen 2 enfoques de investigación:
- Enfoque cuantitativo: usa recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento.
- Enfoque cualitativo: utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación y puede o probar hipótesis en su proceso de interpretación.
En general, ambos utilizan 5 fases:
- Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
- Establecen suposiciones o ideas.
- Prueban y demuestran fundamento de suposiciones o ideas.
- Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
- Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y/o fundamentar las suposiciones o ideas; o incluso para generar otras.
Partiendo de la meta en las ciencias sociales (conocer el fenómeno social), se presenta la comparación de ambos enfoques.
Enfoque cuantitativo (Deductivo) | Enfoque cualitativo (Inductivo) | |
Punto de partida | Hay una realidad que conocer. | Hay una realidad que descubrir |
Premisa | La realidad del fenómeno social se puede conocer con la mente. | La realidad del fenómeno social es la mente. La realidad la construye el(los) individuo(s) que da(n) significado al fenómeno social. |
Datos | Uso de medición y cuantificación. | Uso del lenguaje natural. |
Finalidad | Se busca reportar qué sucede (explicar; predecir). | Se busca entender el contexto y/o el punto de vista del actor social. |
Se busca | Acotar la información (foco) | Dispersión o expansión de la información. |
Generalidades | Existen 2 realidades:
Muchos estudios cuantitativos buscan documentar la coincidencia de lo subjetivo a la realidad objetiva (por ejm.: probar que los efectos que creemos que tiene una enfermedad sean verdaderos).
| Involucra recolección de datos no numéricos: observación no estructurada, entrevistas abiertas, revisión de documentos, etc. Algunas características:
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Enfoque cuantitativo (Deductivo) | Enfoque cualitativo (Inductivo) | |
Bondades | Posibilidad de generalizar resultados. Control sobre el fenómeno y un punto de vista de magnitudes. Posibilidad de replicar y comparar estudios. | Da profundidad a los datos (dispersión, riqueza interpretativa, contextualización del ambiente, etc.). Aporta punto de vista “fresco, natural y holístico” y flexibilidad. |
- Modelo multimodal (triangulación): convergencia o fusión de los enfoques de investigación cuantitativo y cualitativo. Considerar que ninguno de los métodos es intrínsicamente mejor que el otro.
El Proceso de Investigación:
La investigación debe ser concebida como un proceso (etapas interconectadas de manera lógica, secuencial y dinámica).
En los estudios cuantitativos, el proceso se aplica secuencialmente:
- Plantear idea y acotarla.
- Establecer objetivos y preguntas de investigación, y construir marco teórico.
- Traducir objetivos y preguntas en hipótesis (no siempre).
- Elaborar plan para probar hipótesis y determinar muestra.
- Recolectar y estudiar datos. Si los resultados son positivos, se aporta evidencia a favor de hipótesis. Si no, se descartan en busca de mejores.
- Reportar resultados.
En los estudios cualitativos, el proceso no necesariamente se aplica de manera secuencial (el problema y las hipótesis pueden surgir en cualquier etapa):
- Desarrollo de una idea, tema o área a investigar.
- Selección del ambiente o lugar de estudio
- Elección de participantes o sujetos del estudio
- Inspección del ambiente o lugar de estudio
- Trabajo de campo
- Selección de un diseño de investigación (o estrategia para desenvolverse en el ambiente o lugar y recolectar los datos necesarios)
- Selección o elaboración de un instrumento para recolectar los datos (o varios instrumentos)
- Recolección de datos (recabar la información pertinente) y registro de sucesos del ambiente o lugar
- Preparación de los datos para el análisis
- Análisis de los datos
- Elaboración del reporte de investigación
Utilización de Ambos Enfoques en una Misma Investigación
Las modalidades para mezclar ambos enfoques:
- Modelo de 2 Etapas. Un enfoque precede al otro y los resultados se presentan de manera independiente o en un solo reporte. En cada etapa se siguen las técnicas correspondientes a cada enfoque.
- Modelo de Enfoque Dominante. Se lleva a cabo bajo la perspectiva de un alguno de los enfoques, el cual prevalece, manteniendo un componente del otro enfoque.
- Modelo Mixto. Constituye el mayor nivel de integración entre los enfoques cualitativo y cuantitativo, donde ambos se combinan durante todo el proceso de investigación.
Capítulo 2
La Idea: Nace un Proyecto de Investigación
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