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SITUACION ACTUAL DE LA CAPACITACIÓN ACTUAL


Enviado por   •  29 de Septiembre de 2012  •  814 Palabras (4 Páginas)  •  532 Visitas

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La situación de la capacitación y el adiestramiento en México, es la siguiente

1. Problemas en el entorno de las organizaciones:

Falta de marcos teóricos

Falta de asesorías confiables

Falta de investigación en el tema

Bajos niveles de escolaridad

Falta de planeación y políticas reguladoras confiables

Ausencia de sistemas de información

La educación tradicional

No existe un puente vinculador entre el sistema educativo formal y el aparato productivo

Se habla indistintamente de capacitación y adiestramiento; de desarrollo de recursos humanos; formación profesional, etc.

La educación del sector obrero: Debe integrar al trabajador al proceso productivo, como factor determinante para su desarrollo personal y adaptación a la sociedad.

2. Problemas al interior de la empresa:

Los empresarios no creen en los beneficios de la capacitación

Los instructores no son competentes

Los participantes no se interesan en los programas de capacitación

Los jefes no dejan ir a su personal a capacitarse

Los programas de capacitación son pobres

No hay seguimiento de los programas

A los "expertos" les falta formación en el tema

No se le asigna presupuesto a la actividad de capacitación

La alta dirección no se involucra

No hay estructura formal del área de capacitación

La cuestión legal es muy complicada

La capacitación por sí sola no hace cambios mágicos de actitudes, de comportamiento o adquisición efectiva de conocimientos, tiene que ir acompañada de programas motivacionales que la respalden

Las empresas no conocen la tecnología educativa que les permita diseñar planes, programas, cursos y eventos, correctamente

Se observa una ausencia de infraestructura técnico - administrativa

Algunos trabajadores no tienen los conocimientos elementales que proporciona la alfabetización, la primaria, o inclusive la secundaria

Normalmente los capacitadores elaboran programas reactivos y no proactivos e interactivos.

Aunque los resultados de estudios e investigaciones mostrados anteriormente, deben tomarse con cuidado pues pueden estar dependiendo de las características del tipo de muestra adoptada y de la situación económica particular del país o región,

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