UNIPA PLAN DE FORMACION PEDAGOGICA

rossybasInforme13 de Mayo de 2017

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UNIPA

PLAN DE FORMACION PEDAGOGICA

MODALIDAD FAMILIAR

PRESENTACION

El presente plan de trabajo tiene como fin brindar estrategias pedagógicas que ayuden a mejorar la calidad de vida de las madres gestantes, lactantes, niñas y niños menores de 5 años en su formación integral, desde un enfoque diferencial.

Es por esto que dentro de los primeros años de vida de los niños y niñas, etapa en la que se construyen los cimientos de su desarrollo humano, es de suma importancia contribuir cuidadosamente a la formación de su identidad psicoafectiva así como socio-cultural, su adecuada relación con el medio familiar y comunal, su sentido de pertenencia, sus valores y actitudes, su seguridad y autoestima, su personalidad, su propia lengua y su propias raíces e identidad cultural, De allí que, las políticas y los programas de educación inicial deben partir de la necesidad de atender a madres gestantes, lactantes, niños y niñas, independientemente de su etnia, género, condición socioeconómica, religión o ideología.

OBJETIVO GENERAL

Ofrecer los servicios de atención integral a primera infancia, mediante estrategias didácticas y pedagógicas que garanticen la óptima cobertura de las necesidades esenciales en madres gestantes, lactantes, niños y niñas hasta los cinco años de la comunidad AWA.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Establecer un sistema de información a la comunidad sobre el proceso de atención a madres gestantes, lactantes y primera infancia.

Implementar estrategias educativas que permitan responder a las necesidades de las madres gestantes, lactantes, niños y niñas con el fin de mejorar su calidad de vida.

Promover entre las familias y la comunidad, la salud, la nutrición y los ambientes sanos desde la gestación hasta los cinco años.

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SEMANA 1

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

MADRES GESTANTES

Brindar educación acerca de la gestación con el fin de conocer los cambios en las diferentes etapas del embarazo.

Conocer los cambios físicos y psicológicos propios del embarazo.
Concientizar en las madres el valor de la vida desde el momento de la concepción.

Se implementara las charlas o diálogos educativos grupales e individuales según el cronograma de actividades.

Entrega de folletos que permitan mayor información sobre el tema en mención.

Impartir el mensaje a través de audio o video como estrategia dinámica y de reflexión.

Papel bond, papel periódico,
Marcadores
Cartulina de colores
Grabadora
Resma de papel

ACTIVIDAD: LA VIDA DESDE EL MOMENTO DE LA CONCEPCION

SEMANA 2

ACTIVIDAD: HIGIENE Y CUIDADOS DURANTE EL EMBARAZO

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

MADRES GESTANTES

Favorecer la adquisición de Comportamientos saludables para mantener y mejorar su salud y la de su futuro hijo.

Obtener una modificación y/o mejora de sus hábitos de vida.
Llevar a cabo auto cuidados que faciliten la adaptación del organismo materno a los cambios ocasionados por el embarazo y establecer conductas encaminadas a satisfacer sus necesidades.
Reconocer una comprensión clara de los problemas que pueden surgir como resultado de determinados hábitos como el tabaco, drogas, alcohol etc.

Se implementara las charlas o diálogos educativos grupales e individuales según el cronograma de actividades.

Entrega de folletos que permitan mayor información sobre el tema en mención.

Si se facilita se comunicara el mensaje a través de audio o video como estrategia dinámica y de reflexión.

Papel bond, papel periódico,
Marcadores
Cartulina de colores
Grabadora
Resma de papel

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

MADRES GESTANTES

Brindar información a la madre gestante de las nuevas necesidades respecto a la alimentación que surgen derivadas del embarazo.
Enseñarle cómo satisfacer esas necesidades alimenticias de un modo natural para favorecer su bienestar y el de su hijo.

Que la madre gestante pueda satisfacer por sí misma las necesidades alimenticias modificadas a consecuencia de su nueva situación y conozca los hábitos alimenticios adecuados durante este periodo.

Se implementara las charlas o diálogos educativos grupales e individuales según el cronograma de actividades.

Entrega de folletos que permitan mayor información sobre el tema en mención.

Impartir el mensaje a través de audio o video como estrategia dinámica y de reflexión.

Papel bond, papel periódico,
Marcadores
Cartulina de colores
Grabadora
Resma de papel

SEMANA 3

ACTIVIDAD: LA ALIMENTACION EN EL EMBARAZO

SEMANA 4

ACTIVIDAD: LA ESTIMULACION INTRAUTERINA

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

MADRES GESTANTES

Enseñar a la madre gestante sobre la importancia de la estimulación intrauterina como medio de comunicación con su bebe a través de los sentidos.

Concientizar a las madres sobre la necesidad de la estimulación intrauterina que requiere el bebe para que desarrolle los sentidos y establezca un vinculo afectivo madre – hijo.

Se implementara las siguientes actividades:

Color terapia
musicoterapia

Cartulina negra
Papel cristal de diferentes colores
Linterna
Grabadora
colchonetas

SEMANA 5

ACTIVIDAD: SIGNOS Y SINTOMAS DE ALARMA DURANTE EL EMBARAZO

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

MADRES GESTANTES

Enseñar a la madre gestante sobre la importancia de la estimulación intrauterina como medio de comunicación con su bebe a través de los sentidos.

Concientizar a las madres sobre la necesidad de la estimulación intrauterina que requiere el bebe para que desarrolle los sentidos y establezca un vinculo afectivo madre – hijo.

Se implementara las siguientes actividades:

Color terapia
musicoterapia

Cartulina negra
Papel cristal de diferentes colores
Linterna
Grabadora
colchonetas

[pic 2]

SEMANA 1

ACTIVIDAD: LA IMPORTANCIA DE LA LACTANCIA MATERNA

POBLACION

OBJETIVO

LOGRO

ESTRATEGIAS

RECURSOS

LACTANTES

Promocionar la importancia de la lactancia materna con el propósito de fortalecer valores afectivos, físicos y socioculturales.

Conocer la fisonomía de la glándula mamaria y los beneficios de la lactancia materna.
Concientizar que la leche materna es el alimento esencial del bebe y que es exclusivo hasta los seis meses de edad y complementario hasta los dos años.

Se implementara las charlas o diálogos educativos grupales e individuales según el cronograma de actividades.

Entrega de folletos que permitan mayor información sobre el tema en mención.

Impartir el mensaje a través de audio o video como estrategia dinámica y de reflexión.

Papel bond, papel periódico,
Marcadores
Cartulina de colores
Grabadora
Resma de papel

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