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Actividad 9 Procesos Cognoscitivos Superiores


Enviado por   •  5 de Noviembre de 2012  •  767 Palabras (4 Páginas)  •  1.361 Visitas

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ACTIVIDAD 9 CALIFICACION 32.1

1

En el pensamiento como solución de problemas cuenta con algunas fases; la primera es:

Seleccione una respuesta.

a. La experiencia previa en problemas similares.

b. La comprensión del problema a resolver.

c. La elección del problema a resolver.

d. La evaluacion del problema a resolver. X

2

La motivación ______________ implica hacer algo para conseguir alguna cosa (un medio para un fin.

Seleccione una respuesta.

a. Intrínseca

b. Interna

c. Extrínseca X

d. Funcional

3

Los actores, políticos, vendedores y profesores de éxito tienen una elevada inteligencia:

Seleccione una respuesta.

a. Interpersonal X

b. Linguística

c. Intrapersonal

d. Lógico-mátemática

4

Las alteraciones del pensamiento se agrupan en dos grandes categorías:

Seleccione una respuesta.

a. Alteraciones del ritmo y alteraciones de pensamiento.

b. Alteraciones del curso y alteraciones de estructura.

c. Alteraciones del curso o ritmo y alteraciones de contenido. X

d. Alteraciones fonologicas y alteraciones de contenido.

5

Ante un problema como el siguiente: 3 + 5 = ¿Qué tipo de pensamiento opera?

Seleccione una respuesta.

a. Convergente X

b. Divergente

c. Matematico

d. Logico

6

La motivación ____________ incluye el deseo y acción de hacer algo por eso mismo (un fin en sí mismo)

Seleccione una respuesta.

a. limitada

b. Intrínseca X

c. Extrínseca

d. Proyectada

7

"Cualquier concepción de la naturaleza humana que soslaye el poder de las emociones pecará de una lamentable ___________. Todos sabemos por experiencia propia que nuestras decisiones y nuestras acciones dependen tanto —y a veces más— de nuestros ____________________como de nuestros pensamientos".

Identifique las palabras que le dan la estructura correcta al anterior párrafo.

Seleccione una respuesta.

a. Equivocación y Cognición

b. Torpeza y Motivación

c. Fustración y Sesntimientos

d. Miopía y Sentimientos X

8

La mayoría de los componentes de las respuestas emocionales se ponen en marcha de manera no consciente.PORQUE La emoción se hace evidente en los cambio biológicos como la frecuencia cardiaca, el pulso y la disposición para la conducta sexual.

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación.

b. La afirmación es verdadera pero la razón es falsa X

c. La afirmación y la razón son verdaderas pero la razón no es una explicación correcta de la afirmación

d. La afirmación es falsa pero la razón es una proposición verdadera

9

De acuerdo con el instrumento de evaluación del Estrés presentado en Feldman (1999) multiples eventos de la vida se constituyen en estímulos estresores. Cada uno con una influencia, impacto o fuerza estresora diferente.

¿Cuál de los siguientes eventos estresores resulta ser de mayor impacto?

Seleccione una respuesta.

a. Haber sido despedido del trabajo

b. Divorciarse

c. Experimentar un embarazo o ser futuro padre

d. Casarse X

10

Es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. Involucra la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones matemáticas y otras abstracciones relacionadas.

¿La anterior definición a cuál de las inteligencias de Gardner Pertenece?

Seleccione una respuesta.

a. Inteligencia Musical

b. Corporal-cenestésica

c. Inteligencia Lógico-matemática X

d. Inteligencia Espacial

11

¿Cuál de las siguinetes NO es una de las funciones de la emoción?

Seleccione una respuesta.

a. Regular la interacción social X

b. Preparar al sujeto para la acción

c. Sustituir la función de los instintos

d. Dar forma al comportamiento futuro

12

La aceleración del pensamiento es una alteración del ritmo del pensamiento donde el paciente vivencia una mayor velocidad de la asociación de ideas (Taquipsiquia). PORQUE La aceleración es consecuencia de un daño a nivel parietal

Seleccione una respuesta.

a. La afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación.

b. La afirmación es verdadera pero la razón es falsa

c. La afirmación y la razón son verdaderas pero la razón no es una explicación correcta de la afirmación

d. La afirmación es falsa pero la razón es una proposición verdadera

13

El estrés se puede presentar por estimulos intensos que apraecen en forma fortuita o por estímulos que no son tan grandes, pero que se mantienen en el tiempo. En cada caso la respuesta biológica es diferente. En el segundo caso, la activación biológica es:

Seleccione una respuesta.

a. Neuro-Endocrina

b. Cardio-Pulmonar

c. Cortico-Espinal

d. Nervio-Facial X

14

¿Cuál de las siguientes estructuras hace parte de las que intervienen en las emociones?

Seleccione una respuesta.

a. La hipófisis X

b. Tronco cerebral

c. Cerebelo

d. Amigdala

15

Con frecuencia, la reacción más inmediata al estrés es de tipo:

Seleccione una respuesta.

a. Biológica

b. Inmunológica

c. Morfológica

d. Psicológica X

...

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