Adolescentes para la construcción de su bienestar socioafectivo
Enviado por vicente745 • 1 de Junio de 2015 • 654 Palabras (3 Páginas) • 219 Visitas
Paso “1”
¿POR QUÉ ELEGIMOS ESTE TEMA?
En primer lugar porque nos pareció un tema muy interesante del que podíamos aprender mucho.
En segundo lugar porque pensamos que es una de las etapas más importantes para el desarrollo posterior de la persona.
En tercer lugar porque nos pareció más fácil recopilar datos sobre este tema, así como también buscar información sobre el mismo.
Y el cuarto y último, porque la profesora nos dio este tema.
INTRODUCCIÓN
La presentación de nuestro proyecto es que los adolescentes debemos tener un bienestar y cuidarnos de todos los males que nos rodean y afrontar los retos que la vida nos pone y confiar en nuestra familia para vivir sanamente, convivir con amigos, saber elegirlos y cuidarnos protegiéndonos con los métodos anticonceptivos que existen, no discriminando y valorarnos sobre todo, planteándonos retos para superarnos cada día más y respetando para que también nos respeten.
En este proyecto plantaremos el desarrollo, las metas, los obstáculos de como un adolescente puede desarrollar un bienestar socio afectivo en un entorno saludable, de no ser así el adolescente puede desarrollar un sentimiento negativo que puede perjudicar no solo a otras personas, sino también tener un desequilibrio en su persona, su bienestar socio afectivo y sobre todo el difícil desarrollo de su identidad.
Paso “2”
¿Qué recursos tienen los adolescentes para la construcción de su bienestar socioafectivo?
Entre los principales recursos que le permiten al adolescente construir su bienestar se encuentran:
• Autoestima:
Aprecio que una persona hace de sus características.
• Cuidado de sí misma:
Conjunto de condiciones que una persona favorece para prevenir riesgos y vivir con bienestar.
• Igualdad de oportunidades:
Acceso de las personas a las mismas oportunidades en condiciones equivalentes como una forma de ejercer sus derechos.
• Estilos de vida sanos:
Hábitos y comportamientos que se ponen en práctica en la vida diaria para favorecer la salud integral.
• Valoración de:
Capacidades: Recursos y aptitudes que tiene un individuo, entidad o institución para desempeñar una determinada tarea o cometido.
Potencialidades:
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