Agresion

Agresión

Concepto

-Se designa con el término de agresión a aquel acto o ataque violento que tiene la firme intención de causar daño a quien va dirigido.

-Una conducta hostil que pretende generar un daño

Ejemplo:

Golpear a un animal callejero, insultar a un compañero de clase, ignorar o excluir a alguien de un grupo de amigos.

¿La agresión es una necesidad?

Desde mi punto de vista no lo es, puede ser un placer el agredir o insultar a alguien para sentirte mejor, pero para que sea una necesidad definiéndola como una carencia podría ser cierto. Alguien podría tener carencia de amor desde su infancia en su familia que es el centro de toda sociedad, eso haría que a falta de ello, buscara alguna forma de externalizar su necesidad y así, sentirse bien con la agresión.

Walter R. Hess

Los neuropsicologos consideran que la agresión es una necesidad innata originada en las descargas eléctricas y combinaciones químicas del cerebro

Ejemplo de esto son el hipotálamo lateral, la amígdala y el mesencéfalo

Walter Rudolf Hess se decidió probar que las diferentes regiones del cerebro detonaban la agresividad tanto en animales como en humanos

Ejemplo: Utilizó un sistema que consistía en implantación de electrodos en diferentes zonas del cerebro de un gato, de tal manera que este pudiera andar libremente sin cables, encontró una región del animal que lo ponía agresivo, subió la cola saco sus garras y abrió la boca dispuesto al ataque gracias a sus investigaciones y sacrificar sus ingresos económicos se le fue dado el premio nobel de medicina (1949)

Opinión: Gracias a este gran hombre se pudo descubrir las distintas regiones que provocan la agresividad en los seres vivos, además de muy apegado a su meta que invirtió dinero de su propio bolsillo para lograrlo, es un hombre ejemplar.

Sigmund Freud: El instinto de muerte

Para Freud la agresión no es más que “el instinto de muerte” lo describe como una fuerza de origen innato tendiente a la destrucción.

Tanatos

“la literatura psicológica lo utiliza para designar lo que Freud llamó en "Más allá del placer" el principio de nirvana, o instinto de muerte. Por el instinto de muerte encontramos en el sujeto un apetito hacia el estado de tranquilidad total, hacia el cese de la estimulación y de la actividad, un afán por regresar al estado inorgánico inicial. Este instinto es irreductible a otros instintos positivos, formando junto con el instinto de vida o Eros las disposiciones básicas de todo ser vivo, y por supuesto también el hombre. El masoquismo, el sadismo y todo afán por la destrucción es expresión patológica del instinto de muerte.”

Creía que en un principio, que el único principio de la vida era el placer, pero, conforme fue avanzando, dedujo la existencia de una fuerza contraria

Todo lo orgánico quiere retornar a lo orgánico “porque la finalidad de la vida es la muerte

Esta fuerza primitiva, puede desviarse de su cauce original y orientarse hacia adentro, lo que llevaría a la autoflagelación, conductas riesgosas y el suicidio. Pero puede determinarse hasta determinados sustitutos externos también llamados “desplazamiento”

EJEMPLO:

se produce cuando una persona no puede expresar su agresión hacia su jefe o un policía por el peligro potencial que esto representa, desplazando su agresión hacia un niño o un anciano.

Opinión

Para Freud la agresión es una necesidad y se nace con ella, por su explicación hacia lo que llama el instinto de muerte justifica su postura, ya que está en el ser humano este instinto y puede ser dominante Tanatos o el placer.

Frederic Skiner El condicionamiento operante

Considera que la agresión se aprende

Estudia el comportamiento agresivo desde el método experimental (enfoque hipotético-deductivo)

Según la teoría del comportamiento operante: la agresión proviene de experiencias que fueron reforzadas en la persona cuando presento comportamientos hostiles.

Ejemplo: Un niño tiene un capricho en un supermercado a causa de que su padre no le compra un dulce, después de gritar, patalear desenfrenadamente el padre le compra lo que pide el niño incluiría a la violencia dentro de su repertorio conductual para obtener reforzadores.

El entorno familiar influye a sobremanera a que los niños actúen así, y lo peor es que los adultos no son conscientes de sus acciones.

Opiniones esta teoría me enfoque más porque creo que es cierto, proviene de las experiencias que fueron reforzadas cuando presento comportamientos hostiles, y se podría acrecentar más cuando fue en la niños, pero creo que no solo de ahí puede venir la agresión, puede tener muchas madres o factores en estos casos y más de uno aquí expuesto puede ser verdad.

Albert Bandura El experimento con el muñeco bobo

Encontró que los programas televisivos influyen en el incremento de la conducta agresiva.

Ejemplo: Bandura mostro a unos niños el film de una mujer que estaba golpeando a un muñeco bobo, dejo solos a los niños con el muñeco. Acto seguido, hicieron lo mismo que la mujer, golpearon a el muñeco gritándole maldiciones, se sentaron sobre él y lo golpearon con un martillo.

Bandura demostró el poder que tiene la Imitación, pues esos niños tuvieron esa actitud hacia el muñeco sin ningún tipo de reforzador, simplemente con mirar lo que hacia otra persona.

La teoría del aprendizaje social permite concluir que la agresión se puede dar simplemente con la convivencia con el sistema agresivo.

Opinión; Bandura nos ofrece otro punto de vista y una nieva teoría en la cual el simple hecho de el aprendizaje influye en la agresión, me sorprende el experimento que se dio, ya que de alguna manera esa agresión en los niños estaba ahí, no solo lo pudieron aprender.

Philip zimbardo El experimento lucifer

El doctor Philip tenía la inquietud de saber si el medio ambiente podría eclipsar los valores morales de la persona.

Ejemplo:

Se creó en la universidad de Stanford una mini prisión ingresaron a 24 estudiantes, el rol de estos se eligió al azar el experimento fue planeado 2 semanas y se previó que guardias y prisioneros dormirían ahí además, no saldrían, los prisioneros se rebelaron al segundo día por acciones de los custodios lo que llevo a estos a castigarlos con más severidad al sexto día los prisioneros desfilaban con la cabeza cubierta y encadenados

Zimbardo plantea que la agresión depende de los roles que tenemos

Existen variables como;

- El anonimato, a causa de estar lejos de sus vínculos sociales no tienen remordimiento

-Grupo de pares, si los compañeros justifican e invitan a la realización de conductas impropias es probable que el sujeto las realice.

Opinión: En el experimento se pudo ver el cruel trato de los “guardias” hacia los reclusos y como el sentirse superiores por un rol mayor fue un factor decisivo para esta conducta

La violencia en la familia, la sociedad y el estado.

Concepto: La violencia es una manifestación deliberada de hacer daño de manera directa o indirecta-pero siempre intencional- a un individuo o aun grupo, misma que puede afectar negativamente su presente y futuro.

Violencia en la familia

Concepto: Daño o intento de daño a cualquiera de sus miembros

La violencia no sólo se presenta en forma de golpes. Puede expresarse como una mirada de reproche hasta la violación y en caso extremos, la muerte.

Puede incluir:

• Burlas, insultos y menosprecios.

• Humillaciones en público y en privado.

• Abandono y negligencia en la atención a necesidades básicas.

• Coscorrones y pellizcos.

• Gritos y silencios hirientes.

• Amenazas y lesiones.

• Abusos sexuales.

• Muerte.

En distintos grados y momentos, la mayoría de las familias incurre en alguna situación de violencia. Sin embargo, esta situación se torna en problema cuando de manera cotidiana se recurre a la violencia como la forma habitual para establecer contacto entre los miembros de la familia.

Opinión: En este tipo de violencia suele ser el peor de todas, ya que la familia se supone es para proteger y para comunicarse, sentirse en casa,en esta se desarrollan otras problemáticas que pueden afectar gravemente la integridad de las personas.

Violencia en la sociedad

La violencia social es un fenómeno sumamente difuso y complejo cuya definición no puede tener exactitud científica, ya que es una cuestión de apreciación.

Un mecanismo de la sociedad para frenarla es aumentar los años de cárcel o la pena de muerte, la violencia puede ser simbólica este tipo de violencia en realidad representa una estrategia para mantener la obediencia y el “estado de cosas “impide que las personas con roles menores o pasivos entren a roles de poder

Ejemplo: Insultos en las personas en la calle, asalto a mano armada, atracos en los lugares públicos etc.

...