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Analisis contigencia de la chica danesa


Enviado por   •  3 de Julio de 2016  •  Tareas  •  1.997 Palabras (8 Páginas)  •  1.038 Visitas

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IDENTIFICACION DE LA DIMENSION PSICOLOGICA

UBICACIÓN SOCIAL DEL USUARIO.

  • Medio físico y social

Su medio físico es la casa del matrimonio y socialmente se expone en reuniones sociales donde asisten pintores.

  • Actividades a la que se dedica

Al Arte, específicamente a la pintura, creación de paisajes y retratos.

  • Personas con las que se relación

Ulla, Bailarina de ballet, amiga de la pareja.

Henrik Sandal, Amigo cercano de Lili.

Hans, amigo de la infancia de Einar.

  • Diferentes grupos sociales a los que pertenece

Pertenecen a la Elite Intelectual de Pintores.

Se relacionan en el grupo social del medio artístico, pintores, bailarines, teatro, etc.

CONFORMACIÓN FAMILIAR.

  • Principales practicas conductuales y valorativas del grupo de referencia original.

Pareja de matrimonio, casada aproximadamente 6 años, los dos se dedican a la pintura.

QUEJA PRINCIPAL.

Einar a empezado a identificare como mujer y ha dejado a un lado su rol de esposo.

LA REMISION.

DATOS GENERALES:

  • Nombre y edad: Gerda y Einar Weneger
  • Edo. Civil: Casados
  • Ocupación y escolaridad: Dibujantes, Pintores.
  • Conformación familiar: Matrimonio sin hijos.
  • Grupos sociales, amistad o recreación al que pertenece: pertenecen a un grupo social media alta de pintores.

DELIMITACIÓN DE LA DIMENSIÓN PSICOLÓGICA.

Queja principal: Einar ha empezado a identificare como mujer y ha dejado a un lado su rol de esposo.

  • Aspectos biológicos, legales o culturales:
  • Culturales: Matrimonio es igual a hombre y mujer.
  • Biológicos: Sangrado de nariz y dolores frecuentes de Einar (Lili) cada mes.

REMISION.

VALORACION DEL COMPORTAMIENTO E IDENTIFICACION DEL USUARIO DEL SERVICIO PSICOLOGICO

Se parte de la premisa de considerar los aspectos valorativos como componente inevitable del intercambio entre individuos.

IDENTIFICACION DEL USUARIO DEL SERVICIO PSICOLOGICO:

Decisión de quién es el usuario del servicio, depende de una serie de factores seleccionados a partir de:

¿Quién tiene la capacidad para referir la interacción?

¿Quién se encuentra afectado por la interacción?

¿Quién tiene disposición para asistir al servicio psicológico?

¿Quién tiene la motivación para el cambio?

¿Quién valora el comportamiento como problemático?

IDENTIFICACIONES DE LAS RELACIONES MICROCONTINGENCIALES PROBLEMATICAS

  1. Identificación de morfologías del usuario:

Gerda:

  • Le dice a Einar que pose para ella.
  • Asiste a fiesta
  • Enseña a caminar, vestir y maquillar a Einar como mujer.
  • Dibuja el rostro de Einar.
  • Se desviste
  • Desviste a Einar y se da cuenta que trae puesto el camisón de ella
  • Asiste a baile
  • Llora
  • Expresa: “Lili no existe estábamos jugando”
  • Gerda le pide posar a Lili
  • Pinta a Lili
  • Buscar a Hans y lo besa
  • Exige la presencia de su esposo
  • Llevar a su esposo a los Médicos
  • Visitar a Ulla
  • Visitar a Lili en el hospital
  • Cuidarla
  • Llamar a su esposo por “Lili”

Einar

  • Pinta
  • Ayuda a su esposa con un cuadro: se pone medias, zapatillas y por encima de su cuerpo un vestido
  • Toca la textura del vestido y el camisón de su esposa
  • Asiste a fiesta
  • Expresa la primera interacción que tiene con su esposa
  • Se niega a asistir a baile
  • Empieza a practicar: caminar, vestirse y maquillarse como mujer
  • Asiste a baile como Lili
  • Sale de la habitación del baile como Lili
  • Se encuentra con Sandal como Lili
  • Platica con Sandal como Lili
  • Se besa con Sandal como Lili
  • Se va con Gerda del baile como Lili
  • Sale de la casa hacia el teatro, en donde se desnuda, se observa y empieza a recorrer con sus manos su cuerpo
  • Busca a Sandal vestido de Lili
  • Rechaza a Sandal que ya que lo nombra: “Einar”
  • Llega a casa, se sienta, llora
  1. Identificación de la(s) situación(es):

  • Circunstancia social (relación familiar, de amistad, de trabajo, académica): Relación de Pareja.
  • Lugar o lugares: Casa de la pareja y centro de reunión.
  • Objetos o acontecimientos físicos: Pinturas con retrato de Einar y vestido.
  • Conductas socialmente esperadas: Que Einar deje de jugar a ser mujer y rechace la idea de identificarse como mujer, para que Einar pueda compartir su matrimonio con Gerda.
  • Capacidad del sujeto en el ejercicio de las conductas socialmente esperadas (si sabe o no hacerlo): Lili se rehúsa a ser Einar y dice no poder serlo, no sabe cómo ayudar con la situación.
  • Inclinaciones y propensiones: gustos, preferencias, estados de ánimo, conmociones emocionales (emociones intensas de corta duración como la ira), condiciones biológicas: Maquillar y vestir a Einar de Mujer.
  • Tendencias (formas de conducta o interacciones que en el pasado estuvieron vinculadas a efectos particulares en dicha situación o situaciones similares): Pintar y dibujar a personas. En el caso de Einar siempre pinta el paisaje de su lugar de procedencia; y Gerda el retrato de las personas.

  1. Identificación de las personas significativas:

Lili

  • Asiste a baile
  • Sale de la habitación del baile
  • Se encuentra con Sandal
  • Platica con Sandal
  • Se besa con Sandal
  • Se va con Gerda del baile
  • Busca a Sandal
  • Rechaza a Sandal que ya que la nombra: “Einar”
  • Llega a casa, se sienta, llora
  • Empieza a trabajar en un departamental (perfumería)

Ulla

  • Nombra a Einar “Lili”
  • Expresa la delgadez de Einar y le comenta  a Gerda que ella conoce a un doctor que trata con “hombres diferentes”

Hans

  • Ofrece su ayuda a Einar y Gerda
  • Besa a Gerda

Sandal

  • Se acerca a Lili, platican, la besa
  • Sale a comer con Lili
  1. Identificación de los efectos:

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA POR LO QUE HACE Y NO HACE…

Identificación de las morfologías del usuario 

Describa las morfologías de comportamiento del usuario, así como su opinión sobre el problema.

Identificación de las morfologías de otros

Describa qué hacen los otros significativos para relacionarse con el usurario en las situaciones problema. Explórese su opinión sobre el problema.

Identifique si la interacción problemática se presenta ante una persona o personas específicas, consigo mismo, o con circunstancias no personales.

...

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