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Anamnesis psicológica para niños


Enviado por   •  16 de Abril de 2023  •  Apuntes  •  2.070 Palabras (9 Páginas)  •  46 Visitas

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ANAMNESIS PSICOLÓGICA PARA NIÑOS

    1. DATOS GENERALES

Apellidos y Nombres ………………………………….............................................................

Edad……………………………….          Fecha de nacimiento ……………………………….

Colegio al que asiste: ………………… ……….    Grado de estudio …………………………    

Domicilio ………………………………………………………………………………………

Fecha de la entrevista……………………………………………………………………………

Entrevistado (a) …………………………………………………………………………………

Entrevistador (a)   ………………………………………………………………………………

2.  MOTIVO DE ENTREVISTA

DEFINICION Y ANÁLISIS DE LA CONDUCTA PROBLEMÁTICA:

1.- ¿Cuál es el diagnostico que le han dado a su hijo (a)?

2.- ¿Cuál es la dificultad principal que Ud. Observa o que le preocupa más?

3.- ¿Cómo se presenta esta dificultad? (Descripción de conductas).

4.- ¿Desde cuándo observó esta dificultad?

5.- ¿Cuándo, ¿dónde y con quien manifiesta la conducta problemática? (Describa la situación).

6.- ¿Cuál es la pregunta que más se hace Ud. ¿Con respecto a su hijo (a)?

7.- ¿Cuántos años que no encuentra una solución para el problema de su hijo?

3. HISTORIA PERSONAL DEL NIÑO

 

EMBARAZO:

¿Cómo fue su embarazo o gestación?

¿Fue deseado por la madre, por el padre? ¿Pensó en abortar, ha tenido algún aborto? ¿averiguar causas si fue espontáneo?

Físicas

¿Tuvo vómitos, nauseas? ¿Padeció de alguna enfermedad o accidente durante embarazo? ¿Tuvo que guardar reposo? Qué enfermedades y/o accidentes tuvo durante el embarazo ¿Tuvo Ud. u otra persona rubéola o alguna otra enfermedad eruptiva?  Recibió rayos X? ¿Tuvo algún tipo de control durante el embarazo? (médico- partera- empírico).

     

Psíquicas

¿Cómo fue su estado de ánimo durante el embarazo? ¿Triste? ¿Angustiada? Otros

¿Qué temores presentó durante el embarazo y frente al parto?

¿Durante su gestación perdió Ud. algún ser querido o tuvo problemas emocionales?    

  (Anotar qué repercusión emocional hubo frente a este acontecimiento)

PARTO:

¿Cómo fue el parto, tuvo preparación??    Condiciones del niño al nacer.

        Lloro enseguida al nacer. En caso de negativa : Necesitó reanimarlo con oxígeno? ¿Necesito incubadora? ¿Por cuánto tiempo?

¿Otras complicaciones?

ALIMENTACIÓN:

¿El bebé fue alimentado con leche materna, artificial o ambas?

 Si la lactancia fue materna, ¿hasta qué edad, ¿cada cuánto tiempo le daba de lactar? (Averiguar si había un horario establecido o lo alimentaba cada vez que lloraba) Utilizó chupón? ¿Desde   qué edad y hasta cuándo?

A qué edad fue el destete. Reacción del niño. ¿A qué edad empezó a darle alimentos sólidos?

HABITOS DE ALIMENTACION ACTUAL

El niño se alimenta solo. ¿Cuál es el horario de sus comidas ¿come solo?

¿Utiliza su hijo, cubiertos para comer?

FORMACIÓN DE HÁBITOS:

  HIGIENE:

¿A qué edad su hijo comenzó a controlar la orina? (diurna - nocturna)

¿Hasta qué edad, su hijo se orinó en la cama? ¿Hasta la fecha actual? ¿A qué edad su hijo comenzó a controlar las heces? (diurna – nocturna) ¿En qué situaciones, su hijo no controla la orina y las heces?

¿Su hijo se asea solo ¿A su hijo hay que cuidarlo todo el tiempo?

Que actividades de higiene realiza (lavarse, secarse las manos, la cara, ayudar a bañarse, bañarse solo.)

 SUEÑO

¿Cómo fue el sueño de su hijo, durante sus primeros años de vida?

¿Cómo es actualmente el sueño del niño? ¿El sueño del niño, es tranquilo?  ¿Necesita compañía para dormir, Tiene miedo a la oscuridad? ¿Duerme con Luz?

¿Cuántas horas duerme su hijo? ¿Duerme bien? ¿Su hijo, para dormir realiza algunas conductas repetitivas? ¿Cuál? ¿Su hijo, a qué horas se acuesta? ¿A qué hora se despierta?  ¿Tiene pesadillas, con qué frecuencia? ¿Tiene insomnio? Le cuesta dormirse por la noche

¿Cuándo su hijo está dormido: ¿habla, grita, se mueve, transpira- babea- cruje los dientes, Camina? ¿El niño se va a dormir sólo o necesita de ayuda? ¿Tiene el sueño tranquilo o agitado? ¿Se despierta con frecuencia a causa de pesadillas

OTROS HABITOS: ¿El niño succiona (o chupa) el dedo? ¿Hasta qué edad?  ¿Se come las uñas?

 ACCIDENTES Y ENFERMEDADES.

 ¿Qué enfermedades ha tenido? (fuera de las comunes) ¿Necesitó de hospitalización?      

 ¿Qué accidentes tuvo el niño? (quemaduras, caídas, ingestión de sustancias peligrosas)  

 ¿Hubo pérdida del conocimiento? ¿Cuánto tiempo ¿Puede el niño correr, saltar,  

    normalmente o se cansa pronto? ¿Al niño se le ha realizado alguna operación quirúrgica?

   ¿A qué edad? Reacción del niño,

   DESARROLLO PSICOMOTOR: 

Historia del Desarrollo Neuromuscular:

¿A qué edad su hijo: levantó la cabeza, se sentó solo (sin ayuda), gateó, se paró solo (sin ayuda) , dio sus primeros pasos , caminó solo ¿Cuándo su hijo aprendió a caminar, observó si tenía con frecuencia cierta tendencia caerse, golpearse?

 ¿Observó alguna dificultad cuando su hijo: se sentaba- se paraba- caminaba? ¿Cuál?

Considera Ud. ¿Que su hijo era o es demasiado inquieto o tranquilo para su edad?

 ¿Su hijo realizaba movimientos automáticos: se balanceaba de atrás para adelante- de un lado para otro? ¿Cuál o cuáles?

...

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