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Anteproyecto trabajo con reclusos En el Centro penitenciario la Picota


Enviado por   •  14 de Marzo de 2018  •  Trabajos  •  4.344 Palabras (18 Páginas)  •  80 Visitas

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Introduccion

Muchas veces nos preocupamos por como tomar acciones para las personas que cometen algún tipo de delito, sin embargo, nos olvidamos que detrás de ellos se encuentra un sistema familiar que se ve afectado no solo en su calidad de vida sino en su condición de ser humano, la privación de la libertad de un miembro familiar se convierte en una cadena de maltrato y vulnerabilidad que hace que únicamente exista un castigo y no un sistema de apoyo que permita corregir y formar a quienes se equivocan ya que por el contrario se fomenta la disfuncionalidad de las familias y el desequilibrio social.

Por lo anterior el enfoque del anteproyecto busca el restablecimiento de los vínculos familiares y las condiciones de trato hacia los sindicados y sus familias, contemplando que siempre debe prevalecer la humanidad y el respeto hacia el ser humano frente a cualquier situación.

A partir de las actividades que desarrollaremos como estudiantes y futuros psicologos esperamos generar espacios de recreación, interacción y comunicación efectivos, que promuevan la unión familiar, la conservación del sistema familiar, fortaleciendo los lasos entre ellos y afianzando los valores eticos y morales a traves de charlas que conlleven a un renacer de un nuevo proyecto de vida familiar, adecuado a las circunstancias y resiliente.

Planteamiento del problema

En el Centro penitenciario la Picota ubicado en el barrio que lleva el mismo nombre en el sur de Bogotá, las visitas a los internos se realizan en la zona de apoyo, que cuenta con un espacio reducido por cerca de 30 mesas metálicas de 8 puestos, dispuestas como comedores comunitarios, dadas las condiciones en las cuales se realiza la visita, se evidencia que esta lejos de fortalecer el vínculo familiar causando molestia en los menores y desgano en la visita, lo cual representa que se deteriore la relación con su padre.

En este Centro las baterías de baño tampoco son aptas para los menores, su mobiliario es excluyente, pues no alcanzan a los sanitarios. Las zonas de apoyo son frías, oscuras y lúgubres, el sol entra por rebote de una pared por una ventana enmallada, las lámparas que deberían suplir la necesidad de luz, en el sitio permanecen dañadas casi en su totalidad, dejando un escenario triste, oscuro y frio para el disfrute de una visita a la persona privada de la libertad con sus hijos menores.

Los menores llegan al establecimiento carcelario antes de las 6AM pero solo logran entrar a la estructura cerca de las 9:30 AM, donde se pueden ver temblando del frio mientras hacen la larga fila, al lograr entrar el frio los mantiene encalambrados lo que no les permite pensar en nada más que arroparse con la manta que baja el interno ose quedan dormidos para superar en cercanía de su padre el frio que le disminuye la alegría de verlo.

No obstante, como Estudiantes de Psicologia consideramos que en este momento los esfuerzos se debe dirigir hacia afianzar la relación entre el interno y la visita de sus hijos menores de edad, intentando mitigar el dolor de la ausencia de la figura paterna en casa y buscando que el tiempo compartido sea de provecho para fortalecer el amor y la unión parental, concientizando también a la comunidad carcelaria de la importancia que tiene este ambiente para el menor y las consecuencias que puede tener en su desarrollo la influencia de un contexto negativo, considerando que cuando un miembro de la familia esta privado de la libertad existe una ruptura del núcleo familiar que hasta la fecha ni la sociedad ni el estado se han preocupado por comprender y reparar.

Objetivos

Objetivo General

Fortalecer la relación parental entre los reclusos del pabellón cinco de máxima seguridad del centro penitenciario La Picota y sus hijos menores de edad visitantes, generando espacios de recreación, interacción y comunicación efectivos, que promuevan la unión y la conservación del sistema familiar.

Objetivos Especificos

  • Afianzar la relación entre el interno y la visita del menor de edad.
  • Realizar actividades lúdicas, recreativas y charlas que ayuden reforzar los valores morales y familiares, al tiempo que se genera una alianza entre el menor y el familiar recluido.
  • Concientizar a los reclusos del pabellón de máxima seguridad de la cárcel la picota y a sus hijos menores de edad de la importancia de contar con espacios adecuados para realizar la visita familiar.

Justificación

En Colombia, según estadísticas del INPEC, existen cerca de ciento veinticinco mil personas privadas de la libertad, y por lo menos doce mil menores de edad que visitan regularmente a sus familiares.En esas visitas los menores se integran a las condiciones propias de cada penal ya sea de máxima, mediana o mínima seguridad, lejos todas de proveer un mínimo de condiciones para la recreación de los niños y mucho menos incentivar la interacción padre e hijo.

Como sociedad pocas veces nos preguntamos si los castigos impuestos por violar las leyes realmente logran el objetivo de resocialización en las personas privadas de la libertad o si por el contrario generan una mayor frustración e incluso motivación en la actuación delictiva al trasladar su castigo a su círculo familiar cercano al someterlos a encuentros casi que deshumanizados.

Es por esta razón que el aprovechamiento del tiempo al interior del penal en la visita con los niños resulta de vital importancia, pues las falencias de autoridad paternal de los niños los dejan en clara desigualdad en el crecimiento y formación de la personalidad frente a los demás que si lo tienen.

Alcance y Limitaciones

El presente proyecto tiene una cobertura amplia y de desarrollarse en su integralidad permite hacer un trabajo transversal desde la TGS (teoría general del sistema) en cada uno de los componentes tanto en el sistema abierto y en el sistema cerrado, de tal forma que los componentes es identificar la importancia de cada persona en cada uno de sus entornos y la modificación del mismo por cada uno de los actores.

  1. Desde el punto de vista del menor.
  2. Desde el punto de vista del interno.

  1. Alcance del proyecto en el menor visitante.

Resultaría bastante útil para el desarrollo de este proyecto tener la hoja de vida y el perfil de cada uno de los menores de edad que entra a visitar a los internos del complejo metropolitano de Bogotá COMEB ERON PICOTA estructura 3;perfil que iniciaría con una entrevista si es mayor de cuatro años con el niño o niña específicamente o si es menor con la madre o acudiente, con el fin de analizar el impacto luego de visitar a su familiar y hacer el respectivo seguimiento con transcurrir de las visitas.

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