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Análisis transaccional


Enviado por   •  11 de Abril de 2018  •  Apuntes  •  2.741 Palabras (11 Páginas)  •  123 Visitas

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Padre:

Introyección de figuras parentales reales u otras figuras de autoridad. Modelos completos. Afirmaciones, conclusiones sin fundamentación. Generalizaciones, creencias. Juicios de valor, prejuicios. Normas (prohibiciones y permisos), valores, moral, tradición, credo, dogmas.


Adulto:

Parte racional de nuestra personalidad. Observación de datos, recopilación lógica y lineal, evaluación racional de la realidad y de las posibles consecuencias de la conducta. Anticipación, pensamiento técnico, hipotético-deductivo, abstracto. Evaluación de las variables que interactúan en relación a un hecho, combinaciones mentales, tesis, antítesis, síntesis.


Niño:

Parte infantil que sigue activa hasta la vejez. La persona piensa, siente y habla como lo haría en su niñez.  Biológico, instintivo, emociones, deseos, pensamiento dicotómico, mágico, egocéntrico, intuitivo, curiosidad, creatividad y adaptación.

Análisis transaccional:
Principales características del AT:
a) Filosofía positiva y de confianza en el ser humano
b) Modelo de aprendizaje vs el modelo médico. Salvo en la minoría de los casos no hay enfermedades sino aprendizajes de conductas inadecuadas que pueden ser re-aprendidas.
c) Sencillo: Uso de vocabulario simple, comprensible para un niño de 10 años.
d) Natural: Basada en las necesidades biológicas, psicológicas y sociales del ser humano
e) Objetivo: Descripción de las conductas, observables, uso de verbos de acción en vez de sustantivos y adjetivos calificativos imprecisos.
f) Diagramable: Representación de sus conceptos y técnicas mediante gráficos sencillos.
g) Predictivo: Permite captar a través del instrumento “argumento de vida” el programa mental actual con alta probabilidad de acierto.
h) Preventivo: Prevenir y detener comportamientos peligrosos o perdedores así como la transmisión de mensajes negativos a quienes nos rodean.
i) Efectivo: Su objetivo es lograr la remisión de síntomas y mejorar la calidad de vida del consultante y su entorno.
k) Integrable: Es un marco de referencia amplio que permite la combinación con técnicas de otras ciencias de la conducta.
k) Contractual: Se definen objetivos de cambio positivo de conducta.
l) Igualitario: Todos nacemos con iguales valores y derechos.

Esquema de la personalidad: Análisis estructural y funcional
Divide la personalidad en tres estados del yo, lo cual es un sistema de pensamientos, imágenes, emociones y conductas afines.


Congruencia, incongruencia y Estados del Yo:














Estados del Yo e interpretación de la realidad:

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Habitualmente inconscientes. Con ellos, Diálogos internos entre los Estados del Yo:  [pic 49][pic 50][pic 51]

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Conflictos entre Estados del Yo:













Patología estructural de los Estados del Yo:

















Exclusión: Uno o más Estados del Yo dejan de activarse, como si no existiera, empleándose rígidamente los otros. [pic 66][pic 67][pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74][pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80][pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86][pic 87][pic 88][pic 89][pic 90][pic 91][pic 92][pic 93][pic 94][pic 95][pic 96][pic 97][pic 98][pic 99][pic 100][pic 101][pic 102][pic 103][pic 104][pic 105][pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112][pic 113][pic 114][pic 115][pic 116][pic 117][pic 118][pic 119][pic 120]

Patología funcional:
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Yo real: El que el individuo experimenta
Yo activo: El que se manifiesta conductualmente
Yo programador: El que decide la conducta.

Técnicas de cambio para los Estados del Yo:
1) Enograma conductual:




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2) Pasaje de los objetivos de cambio por el Padre, Adulto y Niño: Se define un objetivo de cambio. Permite saber cuáles son las limitaciones internas y las potencialidades. También podemos hacer diálogos entre los Estados del Yo.
3)
La silla vacía: Se coloca en una silla uno de los Estados del Yo involucrados en el dialogo interno. En otra silla, el otro. Se cambia alternativamente de silla hasta llegar a una conclusión.
4) Ejercicio de las 6 sillas: Interactúan todos los Estados del Yo. El Padre puede intervenir no solo como una abstracción sino también como el padre o la madre real que tuvo el paciente.

Análisis de las transacciones: Se analizan los estímulos y respuestas entre los Estados del Yo de dos o más personas. Se pueden clasificar en: Simples o complementarias, complejas, cruzadas o ulteriores.
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