Batería Psicopedagógica – Evalúa 2

NOMBRE

Batería Psicopedagógica – Evalúa 2

AUTOR

Jesús García Vidal, Daniel Gonzáles Manjón - Coordinador General: Miguel Martínez García

DESTINATARIO

Finales de 2° año de educación básica e inicios de 3er año de educación básica

OBJETIVO GENERAL O POR SUBTEST

Evaluación de aspectos relacionados directamente con el currículum de las diferentes áreas de enseñanza aprendizaje de manera integrada con otros aspectos “no tan curriculares”.

CONTENIDO Y ESTRUCTURA

Los contenidos y su organización en las diferentes pruebas presentan la siguiente estructura:

1. Bases del razonamiento (pensamiento analógico, organización perceptiva, categorizaciones).
2. Memoria y atención.
3. Adaptación escolar (actitud/motivación, autocontrol y autonomía, conductas pro-sociales, autoconcepto y autoestima).
4. Lectura (compresión lectora, exactitud lectora).
5. Escritura (grafía, ortografía).
6. Aprendizajes matemáticos (calculo y numeración, resolución de problemas).

BREVE EXPLICACIÓN

Este evalúa 2 pretende valorar el rendimiento de las tareas que exigen  procesos de observación analítica, comparación, clasificación y  pensamiento analógico, que comúnmente suelen ser considerados como los componentes básicos o esenciales del razonamiento en general y en especial del carácter inductivo. También proporciona información sobre las capacidades necesarias para un determinado nivel educativo y datos relevantes para la toma de decisiones sobre el proceso educativo.

No se debe aplicar de una sola vez toda la batería, sino que en sesiones que no dure más de 60 minutos. Si se desea se puede aplicar solo algunas secciones de la batería para evaluar el área requerida.