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CARL ROGERS


Enviado por   •  29 de Noviembre de 2013  •  1.262 Palabras (6 Páginas)  •  305 Visitas

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CARL R. ROGERS

LA PERSONA PLENAMENTE FUNCIONAL DE ROGERS

FELIPE DE JESÚS VÁZQUEZ HERNÁNDEZ

01 DE NOVIEMBRE DE 2013

BIOGRAFÍA

Carl Rogers (08/01/1902 - 04/02/1987).

Psicólogo estadounidense. Nació el 8 de enero de 1902 en Oak Park, Illinois. Cursó estudios de Ciencias Agrarias, luego concurrió a un seminario de Teología en Nueva York, en cuyo marco viajó a China en 1922 a una conferencia internacional que influyó en un cambio de dirección profesional, volcándose hacia la Psicología. Estudió esta disciplina en la Universidad de Columbia, obteniendo su título de Master en Psicología en 1928, y de Doctor en 1931.

Se opuso a las prácticas terapéuticas y las técnicas de diagnóstico de su época y fundó lo que se conocería como psicoterapia, centrada en el cliente, entendido como sinónimo de paciente. Comenzó su tarea como psicoterapeuta en un instituto de Rochester, Nueva York en el cual trabajó durante doce años, con niños y adolescentes y con graves problemas de conducta social. En esa clínica conoció a Alfred Adler. Por entonces se acercó a los trabajos de Otto Rank y Sandor Ferenczi, que defendían una terapia activa, breve, intensa, focalizada más en el presente que en el pasado, y en las emociones más que en la comprensión intelectual. Estos autores publicaron un libro en 1924, "El desarrollo del Psicoanálisis", que para muchos es el primer texto de Psicoterapia.

En 1945 fue profesor de Psicología y secretario ejecutivo del Centro de Counseling de la Universidad de Chicago, donde elaboró sistemáticamente sus teorías básicas, tanto de la Personalidad como del método de Psicología. Desde 1957 a 1963 fue profesor en la Universidad de Wisconsin, en donde continuó profundizando sus teorías que comenzó a aplicar en esquizofrénicos. En 1956 se creó la Asociación Americana de Psicoterapeutas, y Carl Rogers fue su primer Presidente.

Desde 1964 hasta su muerte en San Diego el 4 de febrero de 1987, Carl Rogers trabajó en La Jolla, California, donde fundó y dirigió el Centro de Estudios de la Persona .

CONCEPTO

“La mayor riqueza de la vida.” Rogers cree que el ser humano verdaderamente es un animal racional. Cuando los seres humanos funcionan en forma apropiada, su comportamiento no es temible, ni antisocial, ni autodestructivo. La mayoría de las personas no son racionales al grado en que podrían serlo.

Muchas personas son impulsadas por la búsqueda de metas que no pueden obtenerse, o mantienen normas rígidas de conducta que las entorpecen y las aprisionan.

El camino del desarrollo hacia la madurez psicológica, el camino de la terapia, es la acumulación de lo extraño en el funcionamiento del hombre, la disolución de las condiciones de valía, lograr un yo congruente con la experiencia, y la restauración de un proceso unificado de valoración orgánica como regulador del comportamiento.

REFLEXIÓN DE UNA PELÍCULA

Corre el año de 1969 y Hunter "Patch" Adams (Robin Williams) se encuentra en una etapa particularmente difícil en su vida; era un hombre atormentado que en un momento de desesperación, decidió recluirse voluntariamente en un hospital psiquiátrico para así aliviar su pena.

Para su sorpresa y para sorpresa de mucho, su estadía en el psiquiátrico resultó ser justo lo que Hunter necesitaba, pues en el hospital logra conectarse, por primera vez en mucho tiempo, con otras personas y es precisamente en ese momento cuando su proceso de sanación comienza y descubre que su verdadera vocación es ayudar a los demás.

Es por esto que Patch se enrola en la escuela de medicina Virginia Medical College, lugar en donde pone todo su empeño, se convierte en el mejor de su clase, obtiene las mejores calificaciones,

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