Calidad De Vida En Bogota
Enviado por yencyjohanna • 14 de Octubre de 2012 • 8.615 Palabras (35 Páginas) • 743 Visitas
Producto(s) esperado(s):
Un informe en el cual se define con claridad el tema – problema trabajado por el grupo de
estudiantes del trabajo colaborativo, para lo cual realizan las acciones de:
1. Participación de cada uno de los integrantes del grupo en el foro para definir la
temática previa lectura de los tópicos señalados en aspectos generales del trabajo.
2. Definición de la metodología que seguirán para realizar dicha actividad y los
compromisos de los participantes (en el anexo 1 se encuentra una propuesta).
3. La presentación de un mapa conceptual por cada uno de los participantes de los
tópicos teóricos que caracterizan el problema identificado.
4. Informe del problema identificado en formato Word con la siguiente estructura. Hoja de
presentación, introducción, términos teóricos que definen el problema, el
planteamiento del problema, las preguntas que formularon para abordar el problema,
los aprendizajes logrados por los participantes, las dificultades presentadas, las
conclusiones del trabajo realizado, las fuentes de consulta. Anexos: los mapas
conceptuales individuales, una memoria visual (fotos) que evidencia el
relacionamiento del estudiante con el problema.
Cronograma de actividades:
Apertura: 12 – septiembre de 2012 / Cierre: 17 – octubre de 2012 11:55pm
Guía de actividades:
Objetivo del Trabajo Colaborativo:
1. Que los estudiantes identifiquen las diferentes concepciones sobre el desarrollo, el
desarrollo comunitario, el desarrollo sustentable.
2. Que los estudiantes conozcan qué es un proyecto de vida y conceptualicen como se
relaciona con el desarrollo comunitario y el desarrollo sostenible.
3. Que los estudiantes tengan una clara comprensión de qué es calidad de vida y qué son las
necesidades humanas
4. Que los estudiantes tengan una comprensión de que es el desarrollo con equidad y puedan
confrontar con la realidad en Colombia y en sus comunidades en situaciones particulares
reales.
Actividades Previas:
La realización de esta actividad busca que el estudiante se apropie de conceptos que orientan el
desarrollo humano, sostenible, sustentable, desaProducto(s) esperado(s):
Un informe en el cual se define con claridad el tema – problema trabajado por el grupo de
estudiantes del trabajo colaborativo, para lo cual realizan las acciones de:
1. Participación de cada uno de los integrantes del grupo en el foro para definir la
temática previa lectura de los tópicos señalados en aspectos generales del trabajo.
2. Definición de la metodología que seguirán para realizar dicha actividad y los
compromisos de los participantes (en el anexo 1 se encuentra una propuesta).
3. La presentación de un mapa conceptual por cada uno de los participantes de los
tópicos teóricos que caracterizan el problema identificado.
4. Informe del problema identificado en formato Word con la siguiente estructura. Hoja de
presentación, introducción, términos teóricos que definen el problema, el
planteamiento del problema, las preguntas que formularon para abordar el problema,
los aprendizajes logrados por los participantes, las dificultades presentadas, las
conclusiones del trabajo realizado, las fuentes de consulta. Anexos: los mapas
conceptuales individuales, una memoria visual (fotos) que evidencia el
relacionamiento del estudiante con el problema.
Cronograma de actividades:
Apertura: 12 – septiembre de 2012 / Cierre: 17 – octubre de 2012 11:55pm
Guía de actividades:
Objetivo del Trabajo Colaborativo:
1. Que los estudiantes identifiquen las diferentes concepciones sobre el desarrollo, el
desarrollo comunitario, el desarrollo sustentable.
2. Que los estudiantes conozcan qué es un proyecto de vida y conceptualicen como se
relaciona con el desarrollo comunitario y el desarrollo sostenible.
3. Que los estudiantes tengan una clara comprensión de qué es calidad de vida y qué son las
necesidades humanas
4. Que los estudiantes tengan una comprensión de que es el desarrollo con equidad y puedan
confrontar con la realidad en Colombia y en sus comunidades en situaciones particulares
reales.
Actividades Previas:
La realización de esta actividad busca que el estudiante se apropie de conceptos que orientan el
desarrollo humano, sostenible, sustentable, desaProducto(s) esperado(s):
Un informe en el cual se define con claridad el tema – problema trabajado por el grupo de
estudiantes del trabajo colaborativo, para lo cual realizan las acciones de:
1. Participación de cada uno de los
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