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CASO 1: CALIDAD DE VIDA EN LA COMUNA DE BOGOTÁ.

1234alejandroTarea7 de Marzo de 2016

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ACCIÓN SPICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD.[pic 1]

TRABAJO INDIVIDUAL.

CASO 1: CALIDAD DE VIDA EN LA COMUNA DE BOGOTÁ.

CASO 2: DESPLAZAMIENTO FORZADO Y MUJERE EN  ZONA RURAL

PRESENTADO POR.

TIZOC ALEJANDRO SÁNCHEZ GUERRERO.

GRUPO. 403028_46

TUTOR.

EDGAR ANDRES RINCÓN.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES YHUMANIDADES. ECSAH.

CERES EL BANCO MAGDALENA

05/03/2016

INTRODUCCIÓN.

La intervención psicosocial dirigida en este caso en la comunidad, abarcamos las diferentes causas y problemáticas que se presentan en las diferentes comunidades. En este trabajo abordamos dos casos, primero el de la comunidad los Cámbulos, ubicada geográficamente en el sur oriente de la ciudad de Bogotá.

Y el segundo caso es desplazamiento forzado y mujeres rurales.

En estos dos casos el estudiante hace unas aproximaciones analíticas por medio de un simulador, donde se realizó las intervenciones y las herramientas psicosociales en la comunidad para su abordaje, describiendo la conformidad de las comunas, las zonas geográficas, y los factores que se presentan para las diferentes intervenciones en las dos comunidades.

En esta práctica inicial los estudiantes adquieren conocimientos sobre cuáles son los instrumentos adecuados para cada intervención con mirada a la comunidad, aprende a tomar las características individuales, grupales, organizacionales. Y analizar las diferentes necesidades en las comunidades, con el fin de desarrollar estrategias y proyectos sociales para mejorar la calidad de vida en estas comunidades.

Primer caso.  Calidad de vida en una comunidad de Bogotá los Cámbulos.

En este caso en particular los representantes de la comunidad buscan ayuda psicosocial, ya que en la comunidad, la mayoría de la gente que habita este lugar no quieren participar en las reuniones programadas por los líderes de la comuna, para ellos es muy urgente que se den estas reuniones y que haya participación masiva, ya que se están presentado casos de inseguridad porque no hay un CAI o una estación de Policía cercana, problemas de salud porque no tienen alcantarillado y agua potable, los niños sufren de hacinamientos en las aulas de la escuela porque estas no tienen la infraestructura adecuada, los jóvenes deben trasladarse a otros barrios a estudiar ya que no hay colegio de secundaria cercano, las calles son de tierra, en fin. Por tales causas los líderes de la comunidad buscan ayuda

En el trabajo psicosocial se realiza una entrevista profunda con el líder de la comunidad esto como algo inicial, con el fin de obtener una información más precisa sobre la realidad social, de esta manera tenemos aspectos importantes y características  para ir construyendo estrategias de intervención.

Segundo aplicamos el instrumento guía de registro de observación del participante. Con esta herramienta buscamos obtener datos a través de la observación rigurosa, para encontrar fenómenos, característica, comportamientos en el escenario social que pudo haber pasado por alto, en este instrumento debemos ser muy cuidadoso, debemos ir tomando apuntes para recordar información.

Esta herramienta nos permite hacer entrevistas y recolectar la información en cada uno de las intervenciones que se puedan dar con la comunidad.

La otra herramienta que se determinó utilizar fue el mapa social.

Se aplica esta herramienta para que las personas de las comunidades puedan reconocer cuales son las entidades cercanas que pueden prestar ayuda cuando se organicen como comunidad, además con esta herramienta se potencializan las redes de apoyos familiares, comunales e institucionales

En este primer caso se puede evidenciar que la problemática más significativa es la falta de interés en las participaciones comunitarias, para poder que una comunidad pueda salir adelante cubriendo sus necesidades básicas como seguridad, salud, trabajo, vías, servicios públicos, que por cierto son un derecho que tienen, debe estar la comunidad unida, participando constantemente, de esta manera se puede abordar las necesidades prioritarias. Poder hacer un diagnóstico social, realizar el proyecto que pueda contribuir con el mejoramiento de la calidad de vida en estas comunidades muy vulnerables.

Pantallazo del primer caso.

[pic 2]

 Segundo caso. Desplazamiento forzado y mujer en zona rural.

En este caso, hay un grupo de tres familias de  mujeres con hijos(niños y niñas menores de edad)  que vienen desplazadas del municipio la  Gloria, este ha sido azotado por grupos armados, donde han violado los derechos ciudadanos de los habitantes de esta región. (Muertes y desapariciones, maltrato a las mujeres y niñas, como violaciones físicas, robo de pertenencias). Esta familia asesinaron a sangre fría una de las niñas de 16 años del hogar, sus hombres se los mataron y porque querían seguir abusando de ellas  a la zona rural de la esperanza.

Por tales motivos estas mujeres deciden desplazarse una zona urbana cercana, con la des- fortuna  de encontrar personas de esa comunidad que las rechazan desde un principio, esto ha conllevado conflictos con algunos miembros de la comunidad.

Al principio de la intervención la representante de la familia se muestra un poco reacia, pues con motivo por todas las circunstancias que se han vivido estas tres familias de las mujeres, en la entrevista inicial se pudo evidenciar que unas de las menores puede presentar estrés postraumático  por la información que dio la señora María Muñoz,  las palabras textuales son: la niña vio la muerte a sangre fría a su hermana de 16 años de edad, la mataron porque uno de los señores de la guerrilla la pretendía, pero ella no se dejó, este se impaciento y la mato. La niña menor  desde ese acontecimiento  ha sufrido mucho, no se separa de la mamá por que le da miedo estar sola, la niña se levanta tarde en la noche porque le da pesadillas, siente mucho temor.

Los instrumentos que se aplicaron en este caso fueron los siguientes:

Entrevista grupal no estructurada

Técnica de indagación en campo a manera de una conversación entre dos o más personas, un entrevistador y un grupo de informantes, dirigida y registrada por el entrevistador con el propósito de favorecer la producción de un discurso conversacional, continúo y con una cierta línea argumental.

Evaluación por unidades subjetivas

Permite evaluar diversas dimensiones: ansiedad, dolor, satisfacción, motivación, estrés postraumático, etc.

Esta segunda herramienta se consideró pertinente para este caso, por el motivo de los criterios que presenta la niña que presencio la muerte de su hermanita.

Beidel y Turner (1998) indican que este tipo de escala es bastante útil en la desensibilización sistemática ya sea en la fase previa de establecimiento de la jerarquía de los estímulos aversivos como en la fase de aplicación del tratamiento, al señalar la sensación subjetiva de ansiedad experimentada por el propio paciente. Además, diversas investigaciones respaldan su utilización como una medida asociada al estrés postraumático (Botero, 2005; Ironson, Freund, Strauss & Williams, 2002; Jaycox, Foa y Morral, 1998; Wilson, Becker y Tinker, 1999).

La herramienta de entrevista grupal estructurada podemos obtener información relevante en el campo de  todos los miembros vinculados en la problemática.

El fin de aplicar esta herramienta es verificar cuales son las causas del problema, de esta manera el psicólogo puede crear estrategias de intervención para apoyar a la familia desplazada como a las que no son desplazada. El fin último es que vivan en comunidad y garantizar la restitución de los derechos de la población desplazada.  

Pantallazo de la prueba en el simulador

 [pic 3]

Experiencia positiva en el simulador.

Al abordar la actividad en el simulador muchos teníamos precaución del cómo se iba abordar las técnicas por medio de este, estando ya realizando el trabajo se nos facilitó la adquisición de nuevos conocimientos ya que las herramientas se encontraban en el simulador, solo debíamos leer con cuidado cada herramienta o técnica para abordar los diferentes caso.

Con esta herramienta que dispone la universidad para los estudiantes es muy significativa ya que se encuentra interesante la labor desarrollada en cada uno de los casos, se aprende de los compañeros y las dudas quedan clara.

Cuadro trabajo colaborativo.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

COMUNIDAD A IMPACTAR

JUSTIFICACIÓN DE LA ESCOGENCIA

DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD

Milena Amarís Rocha

JAC: Barrio Aurelio Robles

Presidente de la junta: José Ricardo Molina Martínez

Decidí escoger esta comunidad para la realización de la actividad psicosocial debido a las problemáticas que esta presenta, pues el presidente de la junta manifestó en la primera visita su preocupación por la problemática que los está afectando a la cual quiere encontrar solución.

El manifiesta problemas de relaciones con vecinos, mala nutrición en algunos niños y descuido de parte de sus padres, algunos miembros del barrio han expresado su preocupación por los adolescentes que viven mucho tiempo fuera de casa y por su rebeldía, a otras personas les preocupa el tema de los servicios públicos, sobre todo la problemática que presentan por el desbordamiento de dos alcantarillas de la zona.  Existen problemas por la cercanía con el cementerio que es usado por muchos jóvenes como lugar de reunión para drogarse o encuentros de citas, sufren a causa del descuido de que es parte este lugar por quienes lo administran, pues muchas veces sacan los restos de sus tumbas y los dejan a aire libre de donde muchas veces salen olores desagradables que afectan a la comunidad, especialmente a quienes viven pegados a la pared de este lugar.  No hacen limpieza y esto genera otros problemas.

Pienso que hay mucho material para trabajar con la comunidad y que en los próximos encuentros podre tener una mejor comprensión de que está sucediendo realmente una vez todos reunidos comiencen a expresar sus puntos de vista.

Esta comunidad se encuentra ubicada en el barrio Aurelio Robles; es un barrio constituido por pocas manzanas cuyas calles no están pavimentadas en su mayoría, solo un costado de las mismas por donde se conectan con el colegio Inmaculada Concepción.  En la parte de atrás del barrio están conectadas con el cementerio de la población.  Todos sus integrantes son personas de escasos recursos, viven en casas muy modestas, algunas con ladrillos horneados, otras de barro y mepa, con techos de zinc.

La comunidad presenta deficiencia en los servicios públicos, agua, luz y alcantarillado, sus integrantes están constituidos por personas adultas, adolescentes y niños, muchos de ellos muy pequeños.

Liney Marcela Romero

Comunidad Desplazada del Barrio 3 de diciembre

 Representante de las Victimas:

Carlos García Morales

Decidí escoger esta comunidad desplazada del barrio 3 de diciembre para la realización de la actividad psicosocial debido a las múltiples problemáticas y olvido por parte de los entes gubernamentales a esta población que tanto lo necesita.

La población desplazada del barrio 3 de diciembre del municipio del Banco Magdalena presenta muchas problemáticas, según lo expresado por el representante de las víctimas de desplazamiento el señor Carlos García Morales quien nos manifiesta que la comunidad se encuentra afectada por la falta de vivienda propia, falta de empleo, solo cuentan con servicio de energía y gas natural, no tienen alcantarillado ni agua potable, el gobierno no los ha indemnizado por la pérdida de sus tierras y seres queridos que fallecieron durante el desplazamiento.

La población desplazada de mi comunidad está diariamente expuestas a situaciones de extrema vulnerabilidad emocional, física, relacional, económica y social, luego de haber vivido en carne propia los diferentes hechos de violencia, les toca enfrentar las precarias condiciones de vida, buscar la atención y protección por parte de las diferentes entidades del Estado frente a la situación de emergencia y emprender acciones jurídicas para obtención de la justicia y reparación integral.

La comunidad necesita de atención Psicosocial, a pesar que la gobernación ha enviado profesionales solo lo han hecho por algunos meses, el representante de las victimas manifiesta que no son suficientes algunas víctimas a pesar de los años presentan ansiedad, miedo, depresión, duelos no elaborados y déficit en habilidades sociales.

La comunidad desplazada del barrio 3 de diciembre está conformada aproximadamente por 940 familias desplazadas por la violencia de los diferentes municipios del departamento del Bolívar.

En él año 1999 estás familias se vieron obligadas a dejar sus hogares, enseres y pequeños cultivos quienes eran el único sostenimiento que tenían, los grupos armados obligaron a estas familias a desalojar sus tierras con solo lo que podían llevar en sus manos, otros perdieron a miembros de su familia que nunca encontraron y nadie les da ninguna información de su paradero.

Hace ya casi 16 años que estas familias abandonaron todo a causa de la violencia, no teniendo más remedio que refugiarse en el municipio del Banco magdalena, pero luego de varios días de estar sin un lugar donde vivir decidieron invadir en una finca a las afueras del municipio. Después de pelear por sus derechos la gobernación decidió ceder las tierras solo a una parte de la población quedando las demás familias sin un hogar donde vivir.

Después de varios años el desplazamiento sigue afectando sus vidas, algunos no tienen empleo, casa propia, otros esperan las ayudas del gobierno que tantas veces les ha prometido, algunos todavía tienen la esperanza de volver al pueblo que los vio nacer.

Actualmente el barrio 3 de diciembre se encuentra al noreste del municipio del Banco Magdalena, solo cuenta con los servicios básico de energía y gas natural, esta comunidad presenta un sinnúmero de problemáticas, pero la que más los está afectando según lo expresado por el Señor Carlos García representante municipal de las víctimas, es la falta de vivienda propia para las familias afectadas, de las 940 familias desplazadas solo 40 han salido beneficiadas por el gobierno en el año 2007.

Yezid Centeno Beleño

El barrio 10 de julio ubicado en el sur de la ciudad de el Banco Magdalena

Esta comunidad se caracterizado por tener   una excelente comunidad, donde la pesca y el cultivo es sustento de varias familias, pero hace unos años se ha estado  presentando una problemática social  con los jóvenes  del sector y cerca de este consumidores de sustancias psicoactivas y otros alucinógenos, de igual manera se presenta la necesidad de alcantarillado y pavimentación puesto que la comunidad ya  cuenta con los otros servicios, pero la necesidad central es que como la gran mayoría de la comunidad  esta conforma por personas desplazadas y no han recibido ayuda del gobierno, no cuentan con un hogar propio y con una tasa grande de desempleo

La comunidad del 10 de julio hace parte de unos de los barrios nuevos en la ciudad de El Banco Magdalena, la cual fue un barrio de invasión donde las familias de los diferentes corregimientos, donde cuenta con una junta de acción comunal encargada de representar al barrio frente a decisiones de tipo gubernamental que afectan al barrio, promoviendo el desarrollo del mismo desde las diferentes áreas tanto social, cultural y económico.

Tizoc Alejandro Sánchez Guerrero

Barrio el Progreso

En el Barrio manifiestan sentirse preocupados por la presencia en horas muy tarde de la noche de jóvenes con rango de edad de 16 a 21 años de edad en las esquinas de del barrio, se ha presentado casos de violencia entre ellos, posible consumo de sustancias psicoactivas. Problemas entre la familia, Las autoridades policiales han intervenido en varias oportunidades.

Comunidad en el centro de la Ciudad de El Banco Magdalena, conformada por más de 500 personas, cuenta con carreteras pavimentadas, con los servicios públicos, familias de estrato 2 y 3, algunos con educación secundaria, y otros con estudios Universitarios.

Aporte de Tizoc compañero 1. Nombre

En este barrio hay que intervenir oportunamente, analizando el caso en profundidad, de cómo la comunidad en general puede contribuir para mejora la calidad de vida en estos jóvenes, creando hábitos de estilo de vidas saludables. Una de las técnicas que se pueden utilizar en este caso sería Cuestionario de Evaluación de Dificultades Interpersonales en la Adolescencia

Yirina Paola lora arias

El barrio el Carmen

La comunidad el Carmen que está ubicada cerca al centro es uno de los barrios con más movimiento de la cuidad de plato magdalena. El Carmen no es muy conocido y pasa desapercibido entre los que a diario transitan por su calle.  Como también cuenta con una carretera y con servicio público y con sus calles pavimentadas y su alcantarillado y con un colegio público para la comunidad.

La comunidad el Carmen que está ubicada cerca al centro, es uno de los barrios con más movimiento de la cuidad de plato magdalena, conformado por 600 persona. El Carmen no es muy conocido y pasa desapercibido entre los que a diario transitan por sus calles.  Cuenta con una carretera y con servicio público y con sus calles pavimentadas y su alcantarillado y con un colegio público para la comunidad.

Realimentación de Milena Amaris

a Línea Marcela Romero

Compañera Líney pienso que tienes una muy buena comunidad con que trabajar, existen según expresas muchas dificultades en esta comunidad de desplazados, realmente es muy triste todo lo que han tenido que vivir y el abandono en que se encuentran estas familias que a causa de todas estas vivencias que han experimentado aún siguen sufriendo después de tantos años.

Creo has hecho una buena exposición de la problemática en tu explicación y queda muy claro porque decides trabajar con ella.

Realimentación de Milena Amaris

a Yirina Paola Lora

Compañera Yirina veo que haces una descripción de tu comunidad, que es grande pues mencionas a 600 integrantes, pero no me queda claro cuál es la justificación a tu escogencia de ella, pues no mencionas ningún tipo de problemática que te haya inclinado a trabajar con este barrio.

Realimentación de Liney Marcela Romero a Yezid Centeno

Compañero Yezid Centeno la población que escogiste es la misma en la que estoy trabajando, me alegra que estemos interesados en conocer las problemáticas que padecen y de una u otra manera mejorar un poco la calidad de vida de esta población, es triste saber que en el barrio 10 de julio del municipio se presenten tantas problemáticas más que todo con la población desplazada adolescente. Pienso que haber vivido diversas situaciones traumáticas generadas por el conflicto armado se han producido efectos negativos en el desarrollo integral y salud mental de los adolescentes. Se sabe que dentro de las víctimas del desplazamiento forzado las más vulnerables de alteraciones emocionales y con consecuencias más graves, se encuentran los niños y adolescente presentando estrés agudo, trastornos depresivos o ansiosos, trastorno por estrés postraumático, sufrimiento emocional y consumo de sustancias Psicoactivas siendo esta ultima la que más está afectando tu comunidad.

Las consecuencias psicológicas por exposición al conflicto armado son más duraderas en los adolescentes, ya que se altera el proceso normal de desarrollo de su identidad personal, generando consecuencias a largo plazo. Por eso sería interesante que durante tu proceso de intervención se incluya a la familia de los adolescentes su participación es indispensable debido a que ella también se ve afectada a causa del desplazamiento forzado, generando cambios abruptos de roles, produciendo la necesidad que los menores asuman responsabilidades que no son propias para la edad, como el cuidado de hermanos menores, los quehaceres domésticos y el soporte económico de la familia, lo cual a su vez conlleva, a que no puedan desempeñar las actividades propias de esta etapa vital, llevándolos a buscar una salida en el consumo de sustancias psicoactivas

Realimentación de Yezid Centeno Beleño a Yirina Paola Lora

Viendo la problemática presentada por la compañera Yirina, nos damos cuenta de que ningún lugar está exento de tener problemática, pero los jóvenes son los principales actores de los problemas que acarrean a nuestra sociedad presentándose múltiples delincuencias, consumo de droga y violaciones de derechos.

Para esta problemática es pertinente tomar un trabajo con la junta de acción comunal donde primero se busque las falencias que esta comunidad ha presentado y por qué se viene dando este caso, además realizar intervenciones con la comunidad donde se busque la resocialización de los habitantes del barrio, con el objetivo de permitir la inclusión tanto a la vida familiar y social a partir de intervenciones educativas y tratamientos de desintoxicación a aquellos jóvenes afectados por las sustancias psicoactivas, no olvidando concientizar a jóvenes y a la comunidad sobre la formación de un nuevo proyecto de vida.

Realimentación de Yezid Centeno Beleño a Liney Marcela Romero

La compañera Liney, ha compartido un fenómeno que afecta a nivel nacional, donde el desplazamiento forzado por la violencia ha sido culpable de muchas problemáticas tanto a las familias afectadas como a los lugares donde estas familias se refugian, además podemos ver como esta comunidad escogida por la compañera presenta un gran número de necesidades en general donde las intervenciones que han prestado no han sido suficiente para las personas que habitan esta comunidad, desde mi punto de vista para dar posibles soluciones a este problemática es organizarse con el presidente de la junta y los habitantes de la comunidad para gestionar de manera pertinente a las diferentes ayudas gubernamentales.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Guía de registro de observación participante: http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/view/466/998

Mapas sociales

http://www.redcimas.org/wordpress/wp-content/uploads/2012/09/lcc2_practicas_locales_creatividad_social.pdf#page=65

Entrevista en profundidad

Evaluación por unidades subjetivas

http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17130/17856

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