Competencias Comunicativas

TRABAJO DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

ACT.2 FORO DE RECONOCIMIENTO

GRUPO 90003_421

PRESENTADO POR:

MAHECHA BEJARANO HEIDY DE LOS ANGELES

C.C 1110480887

PRESENTADO A:

IVAN ARANA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS, ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA

BOGOTA-COLOMBIA

20 DE MARZO 2013

INTRODUCCION

La realización de este trabajo es para darnos a conocer como integrantes del curso, haciendo una breve presentación de quienes somos, dejando nuestros datos personales, expresando las motivaciones para comenzar a estudiar en la universidad y plantear que aspecto de las competencias comunicativas nos gustaría fortalecer.

SOLUCION

Entrega Act 1 - Act 2 Heidy Mahecha

De Heidy de los Ángeles Mahecha - lunes, 18 de febrero de 2013, 12:35

Buen día compañeros, Mi nombre es Heidy Mahecha, estudiante de Psicología de 4 semestre, tengo 24 años y espero nos vaya muy bien en el desarrollo de las actividades y adquiramos responsabilidad para sacar adelante este curso. Buen día.

Actividad 2

Una de las motivaciones es empezar teniendo unas expectativas claras y positivas, pensando en el futuro que quiero lograr, para ser una gran profesional en el área de la Psicología Infantil y tener una mejor calidad, en el área económica, laboral y de desarrollo personal.

Actualmente la falta de contextos comunicativos de calidad en los centros educativos ocasiona un pobre desarrollo de las habilidades escritas y por consecuencia de la competencia comunicativa, en donde se puedan poner en práctica diversos tipos de conocimiento que le den soporte además de ser parte integrante de ésta, tales como : el conocimiento del mundo y su representación, el conocimiento para la interacción sociocultural, así como el conocimiento de la forma de los códigos de comunicación.

En cuanto a fortalecer las competencias comunicativas, el Lenguaje hablado es de gran importancia ya que es el más utilizado y por medio de él nos hacemos entender y expresar sentimientos hablados de una manera más fácil, pero debemos de ser cuidadosos para utilizarlo correctamente.

En comparación a la comunicación no verbal; mucha gente, cuando se entera que la comunicación no verbal es una vía de comunicación, toma conciencia de sí misma y esto se convierte en un problema. Pensando que puede significar para una persona consciente de la importancia de la comunicación no verbal para dar señales de sus sentimientos, cuando habla con un psicólogo al que atribuye una especial capacidad lectora de esas señales.

Considero que diseñar intervenciones educativas enmarcadas en los enfoques comunicativos para el desarrollo de las habilidades escritas, permitiría facilitar el acceso y uso de la comunicación, con sentido y coherencia, lo cual posibilita el rescate de contenido, comprensión y transferencia de conocimientos que se expresan a través del lenguaje oral y escrito.

Además pienso que el tono de voz es una cualidad que interesa fortalecer bastante ya que por el se interpretan las emociones que sentimos, por ejemplo el tono afectivo, esto es, la adecuación emocional del tono de voz utilizado en la conversación. El tono es un reflejo emocional, de forma que la excesiva emocionalidad ahoga la voz y, el tono se hace más agudo. Por lo tanto, el deslizamiento hacia los tonos agudos es síntoma de inhibición emocional.

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