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Crisis Vitales Del Desarrollo


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2011  •  683 Palabras (3 Páginas)  •  2.563 Visitas

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Crisis Vitales durante el Desarrollo

Transición o Crisis

Hay una gran cantidad de hipótesis para indicar cuando una transición puede convertirse en una crisis esto incluye:

1. Una crisis puede ocurrir cuando el desempeño de actividades relacionadas con una etapa particular del desarrollo, se perturba o dificulta.

2. Otra manera de entender como una transición puede convertirse en crisis es pensar en términos de sobrecarga de exigencias.

3. Una transición puede convertirse en crisis si un individuo no acepta o no está preparado para los sucesos determinantes.

4. Un individuo podrá experimentar una de las transiciones del desarrollo como una crisis, si se percibe a sí mismo como fuera de fase, de acuerdo a sus expectativas de la sociedad para un grupo particular de edad.

Preocupaciones en el Curso del Ciclo Vital

1. Niñez (0-1año)

• Alimentarse

• Desarrollar discriminación sensorial

• Desarrollar Habilidades motoras

• Obtener estabilidad Emocional

Motivo de Transición: Confianza contra desconfianza

2. Aprendizaje para caminar (1-2 años)

• Caminar

• Hablar

• Desarrollar el sentido de independencia

• Adaptación a las demandas de socialización

Motivo de Transición: autonomía contra vergüenza y duda

3. Infancia Temprana (2-6 años)

• Habilidades de aprendizaje y control muscular

• Desarrollo de la noción corporal y aprendizaje de las diferencias sexuales

• Aprendizaje de valores culturales y sentido del bien y el mal

• Desarrollo de las habilidades interpersonales

Motivo de Transicion: Iniciativa contra culpa

4. Infancia Media (6-12 años)

• Dominar materias escolares

• Desarrollo de habilidades para el aprendizaje y la solución de problemas

• Relaciones con compañeros, maestros y adultos desconocidos

• Desarrollar el autocontrol y la tolerancia a la frustración

Motivo de Transición: Industriosidad contra inferioridad

5. Adolescencia (12-18 años)

• Adaptación a cambios corporales y nuevas emociones

• Logro gradual de la independencia de los padres

• Cuestionamiento de valores

• Exploración de relaciones personales intimas

• Exploración de alternativas vocacionales intimas

Motivo de Transición: Identidad contra confusión de roles

6. Adultez Temprana (18-34 años)

• Seleccionar y aprender a vivir con un compañero/pareja

• Iniciar una familia o no

• Desarrollo de las habilidades parentales

• Decidir sobre el servicio militar

Motivo de Transición: Intimidad contra aislamiento

7. Adultez Media (35-50 años)

• Adaptación a cambios fisiológicos de la mitad de la vida

• Adaptación a cambios en los hijos

• Ocuparse de nuevas responsabilidades con los padres ancianos

• Reexaminar las elecciones tempranas de la vida (compañero profesión e hijos)

Motivo de Transición: Generatividad contra estancamiento

8. Madurez (50-65 años)

• Adaptación a la vejez fisiológica

• Preparación para la jubilación

• Hacer productivo

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