Desarrollo De Estrategias Metodologicas

PLANIFICACION

La planificación es la previsión de las actividades y los recursos, para el logro de los objetivos que se desean alcanzar, por lo tanto planificar es la elaboración de un plan general, debidamente organizado para obtener un fin determinado.

La planificación educativa permite al docente orientar y encaminar su quehacer diario en el aula y fuera de ella, tras la organización y presentación del contenido del aprendizaje.

La planificación coherente y progresiva permite entre otras cosas:

1) Evitar improvisaciones y reduce las incertidumbres, las actuaciones contradictorias.

2) Garantiza el uso racional del tiempo

3) Coordinar la participación de todos los involucrados

PLAN DE CLASE

Es un instrumento de planificación que facilita el desarrollo de los contenidos programáticos y la organización de los procesos enseñanza y aprendizaje que serán desarrollados en clase.

ESTRATEGIA

Es la técnica que se pone en marcha para conseguir, alcanzar de forma adecuada los objetivos y contenidos

METODOLOGIA

Es el plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Son una serie de pasos que determina el docente para que los alumnos consigan apropiarse del conocimiento o aprender. Las estrategias pueden ser en distintos momentos de clase como la observación, la evaluación, el dialogo, la investigación, el trabajo en equipo o en grupo, esto abarca tanto las estrategias didácticas de enseñanza como la de aprendizaje que son utilizadas por el profesor en su practica educativa.

TIPOS DE ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

Estrategias Cognitivas: Se refiere a aquellas acciones internamente organizadas que son utilizadas por el individuo para gobernar sus procesos de atender, pensar y resolver problemas. Comprende las estrategias de procesamiento y las de ejecución. Las estrategias de procesamiento son aquellas que las personas usan normalmente en forma inconsciente para mejorar sus posibilidades de ingresar y almacenar información. Las estrategias de ejecución incluyen la recuperación de los datos guardados y su aplicación para algún fin.

Estrategias Meta Cognitivas: son las que permiten tomar conciencia del proceso de comprensión y ser capaz de monitorearlo a través de la reflexión sobre los diferentes momentos de la compresión lectora, como son la planificación, la supervisión y la evaluación. La metacognicion incluye algunos subprocesos: la meta – atención o conciencia de los procesos que la persona usa en relación a la captación de estímulos, la metamemoria o conocimiento que uno tiene de los eventos y contenidos de la memoria

Estrategia Lúdica: El método lúdico es un conjunto de estrategias diseñadas para crean un ambiente de armonía en los discentes que están inmersos en el proceso de aprendizaje, Este método busca que los alumnos se apropien de los temas impartidos por los docentes utilizando el juego. El método lúdico no significa solamente jugar por recreación, sino por el contrario, desarrolla actividades muy profundas dignas de su aprehensión por

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