Desarrollo Del Pensamiento

TEMA 1 EL PASADO SUPERADO

Realice en siguiente cuestionario

1. ¿Para qué se requerían hombres y mujeres en la Era de la Industria?

En la era de la industria se requerían hombres y mujeres para realizar las tareas mecanicas y fragmentadas, estas podían ser como colocar una tuerca cada vez que pasa un automovil por la linea de fábrica en el caso d hombres y con las mujeres se colocaban una hebilla en las prendas de vestir una y otra vez

2. ¿Qué sucede a partir de la década de los 50?

Se da incio a la era de l información de la tecnología y del conocimiento, la gente dejo de trabajar en la manufactura y paso a manejar información, datos estadisticos y conocimientos especializados, las personas dejaron de utilizar sus manos y sus musculos como herramienta principal para la sobrevivencia, La fuerza física dejó de ser, para la mayoría, generadora de riqueza y de obtención de la remuneración económica, ahoraen esta Era la principal herramienta y fuente de seguridad económica ha pasado a ser la utilización de nuestro cerebro.

3. ¿Qué sucedió con las computadoras y la comunicación?

Las computadoras y la comunicación nos han dadoel acceso, desde el escritorio de la casa o desde los centros escolares o de trabajo, a la información de todas las fuentes públicas de datos del mundo. Tenemos entrada a las bibliotecas más completas, a las estadísticas más complejas, a la información ¡inmediata de lo que sucede hoy en el mundo de las ciencias, de las arles y de los acontecimientos diarios. Nuestra principal herramienta y fuente de seguridad económica ha pasado a ser la utilización de nuestro cerebro.

4. ¿En la era agrícola que se construyeron?

En la era agrícola se construyeron las grandes pirámides, la mayoría de los hombres y mujeres utilizaba sus músculos; lo mismo sucedía para arar y recoger los frutos del campo, las habilidades físicas y el cuerpo fueron los principales instrumentos de conquista y de guerra

5. ¿En qué consiste la exigencia social de servicios educativos?

La exigencia social de servicios educativos consiste en prepar a los estudiantes para el futuro, ya que este será cada vez más demandante, y la seguridad de sobrevivencia está basada en el conocimiento y en las habilidades superiores debidamente desarrolladas, la educación es la condición para navegar exitosamente por la era de la información, es el pasaporte para ingresar a las organizaciones e instituciones públicas, es la seguridad para no caer en la obsolescencia. La educación es la tierra de la era agrícola y el capital de la era industrial. Incluso, ya muchas organizaciones comienzan a evaluar su capital intelectual, es decir, sus patentes su tecnología, sus profesionales y técnicos capacitados, su nivel de liderazgo y gerencia.

6. ¿Qué condición exige la educación para navegar exitosamente?

Mas educación, más conocimiento

7. ¿Del autoritarismo a la corresponsabilidad como fue la era industrial en la formación de los hijos?

La formación de los hijos en la era industrial se concebía como el ejercicio de la autoridad, del control sobre la conducía y los impulsos de los educandos. Había que "domar" a los hijos para que no se salieran con la suya y presentaran las conductas que los padres consideraban adecuadas. Se trataba de doblegar el orgullo de los muchachos hasta que respondieran con docilidad a sus educadores. Los padres encargaban a sus hijos con el maestro la maestra con frecuencia le sugería si es necesario darle un manazo, no dude en dárselo: Es por su bien", El nombre del juego era obediencia, sujeción, control y disciplina. Era más importante la buena conducta que el aprendizaje.

8. ¿Del autoritarismo a la corresponsabilidad como requerían que los trabajadores fueran?

Se requería que los trabajadores fueran sumisos,

...