Desarrollo Emocional

Desarrollo de la expresión de las emociones discretas.

• Los bebes no pueden describir sus sentimientos.

• Aunque las vocalizaciones y los movimientos son útiles, las expresiones faciales interesaron a los investigadores y por medio del Sistema MAX (movimiento facial máximamente discriminativos) las estudiaron. Esto es un método para clasificar las emociones de los bebes, los movimientos de los músculos faciales se clasifican.

• Emociones básicas: aquellas que se pueden inferir directamente de las expresiones faciales, como felicidad, interés, sorpresa, miedo, ira y disgusto. Están presentes en las primeras semanas de vida.

• Tendencia del recién nacido a acercarse a una estimulación agradable y la retirada ante una desagradable.

• En resumen, a mitad del primer año, las expresiones emocionales están bien organizadas y son especificas- y por tanto, capaces de decirnos mucho sobre el estado interno del bebe.

• FELICIDAD: ríen expresando placer por adquirir dominio cognitivo y motor. La sonrisa fomenta también que los cuidadores sean afectuosos. La felicidad une al padre y al hijo y esto fortalece la competencia evolutiva del bebe.

• En las primeras semanas sonríen más en el sueño REM, y en respuesta al tacto y sonidos suaves como la voz de la madre.

• Las ondas del EEG indican que estas primeras sonrisas están asociadas con descargas neuronales espontaneas en el sistema límbico, una serie de estructuras cerebrales implicadas en la regulación de la conducta emocional.

• Al final del primer mes: sonríen ante acontecimientos dinámicos y llamativos.

• Entre las 6 y 10 semanas: la cara humana evoca una gran sonrisa. (SONRISA SOCIAL).

• Cada vez existe mayor sensibilidad a patrones visuales.

• A los tres meses: sonríen frecuentemente cuando interactúan con la gente. (ej.: títeres, dejo claro que los humanos son poseedores de cualidades sociales únicas).

• 3 o 4 mese: RISA refleja un procesamiento más rápido de información que la sonrisa.

• A mitad del primer año, las expresiones de felicidad son más selectivas.

• IRA Y TRISTEZA: los recién nacidos responden a un malestar generalizado a una variedad de experiencias desagradables.

• Durante los dos primeros meses aparecen expresiones faciales breves cuando el niño llora que se parecen a las del enfado, estas aumentan gradualmente, de los 4 a los 6 meses hasta los dos años.

• Las reacciones de ira aumentan con la edad porque a medida que se da el desarrollo cognitivo, los bebes adquieren capacidad para la conducta intencional, empieza a valorar el contra de sus propias acciones y efectos que producen.

• Nuevas capacidades motoras le permiten utilizar la energía movilizada por el enfado para defenderse o salvar obstáculos.

• Las expresiones de tristeza ocurren antes estímulos dolorosos también pero son menos frecuentes que la ira.

• El cuidado sin emoción y desvinculado de la madre deprimida ilustra la capacidad de los bebes para expresar la tristeza.

• MIEDO: las reacciones de miedo son escazas a principios del primer año. Este aumenta durante la segunda mitad del primer año. (abismo visual).

• La expresión de miedo mas frecuente es ante adultos desconocidos=ansiedad

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