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Dinámica de familia y pareja


Enviado por   •  17 de Febrero de 2023  •  Tareas  •  2.653 Palabras (11 Páginas)  •  112 Visitas

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UNIVERSIDAD        TECNOLOGICA        DE        MEXICO CAMPUS VIRTUAL[pic 2]

NOMBRE DEL AUTOR: TORRES ROMERO JOSE ANTONIO

NOMBRE DE LA MATERIA: DINÁMICA DE FAMILIA Y PAREJA

ENTREGABLE: PROGRAMA DE EVALUACIÓN

NOMBRE        DE        DOCENTE:        MANUEL        ALFONSO VADILLO ROSADO

FECHA DE ENTREGA: 01/02/2023

CAMPUS: EN LINEA

INTRODUCCIÓN

La acción a través de proyectos es uno de los modos de intervención en los que se centran los autores, con el objetivo de responder adecuadamente a los problemas que surgen en poblaciones específicas en momentos específicos. Es importante resaltar que el diseño de un programa de intervención es un proceso que considera tres fases: análisis de necesidades, diseño, implementación y evaluación, las cuales se traslapan con las de las intervenciones psicosociales. Constituye los pasos iniciales de la planificación, incluida la identificación de las necesidades, la búsqueda de soluciones alternativas, la selección de una o más soluciones, el diseño del programa, la implementación del programa y, finalmente, la evaluación. Esta es una relación circular.

Así, por ejemplo, en el modelo CIPP, el análisis de necesidades se utiliza como una dimensión de la evaluación del contexto. El modelo identifica la evaluación contextual como un paso inicial en la evaluación general y el proceso de toma de decisiones.

Después del diseño e implementación del programa, es otra etapa a considerar en el diseño de un programa de intervención psicosocial. Es un proceso sistemático, intencional y técnicamente diseñado, para la recopilación de información rigurosa, válida y confiable, destinada a evaluar la calidad y el logro de un proyecto como base para decisiones posteriores para mejorar el proyecto y las personas involucradas, e indirectamente para mejorar el proyecto del grupo social al que pertenecen. Además de las relaciones sexuales y las disfunciones íntimamente relacionadas con ellas, el campo de la evaluación y tratamiento de los problemas generales de las relaciones de pareja es el campo más novedoso de la psicología experimental aplicada. En cuanto a la evaluación, no se puede decir que este campo haya sido explorado específicamente dentro de la perspectiva más tradicional del psicodiagnóstico.

Por otra parte, se ha subrayado con razón que tocamos en este caso con una serie de dificultades que interfieren tanto la evaluación como el tratamiento.

OBJETIVO

  • Dar a conocer un programa de evaluación, el cual nos ayude a tener buenos resultados en un caso de infidelidad en la pareja.

DEFINICION

  • Infidelidad, es el contacto sexual que mantiene una persona con alguien que no que por ende no es su pareja socialmente establecida, su novio(a), esposa(o) o la persona con quien se encuentra.

  • Causas: Pérdida de cuidado mutuo y cariño, desequilibrio en lo que se da y se recibe en la relación. Problemas de comunicación con la pareja.
  • Consecuencias: Distanciamiento en la pareja, cambios de rutina, conflictos, a veces por puro placer, venganza: maltrato.

CASO CLINICO

Camila y Diego de conocieron en la secundaria, ellos tenían 15 años, sus madres eran amigas; al principio ninguno de los dos mostraba interés por el otro. Pasando el tiempo, Diego y Camila se volvieron a encontrar ya con 20 años cumplidos, desde ese momento tuvieron más comunicación, ya que intercambiaron teléfonos y ahí empezaron a comunicarse mas seguido. Se llamaban a diario ya sea por teléfono o mandándose mensajes, esto era día, tarde y noche. Ellos ya empezaban a sentir atracción pues se llevaban bien, y empezaron a salir juntos. Diego vive en la CDMX él viaja todo el tiempo para estar con ella y salir. Pues ella se encontraba viviendo actualmente en Querétaro.

Todo transcurría bien hasta que decidieron empezar una relación, la cual al inicio era muy bonita, se llevaban bien, había comprensión, se entendían y todo era felicidad, así estuvieron 4 años; durante ese tiempo Camila lo presento a sus padres y también a su familia, él hizo lo mismo por su parte. Todos los miembros de sus respectivas familias estaban de acuerdo con su relación ambas familias se llegaron a conocer y se llevaban bien.

Estando en su relación Camila empezó su carrera de Nutrición. Y pasando los años, ella estaba en internado; el cual lo presentaba en un hospital, y es aquí donde conoció a Guillermo con el cual comenzó a tener una amistad y poco a poco empezó un alejamiento con Diego, pues ya no tenían la misma comunicación o se peleaban por cualquier cosa. Al pasar el tiempo su relación con Guillermo fue tomando forma, empiezan a salir, a ir a comer. Guillermo era separado con un hijo.

Un día Guillermo invito a Camila a cenar y es en esa misma cena donde le pide que empiecen a tener una relación ya más seria. En ese momento Camila no acepto, pero a su vez ella se sentía muy atraída por él y es así como decidió tener una relación a escondidas con él. Esta relación duro 3 meses ya que ella no pudo más

con la culpa y decide decirle a Diego lo que había pasado. Hablando por teléfono le cuenta a Diego porque ella ya no hablaba mucho con él, ni siquiera quería escucharlo para nada y simplemente decidió alejarse de él sin ninguna explicación. Al oír esto Diego, estaba muy confundido ya que no entendía lo que estaba pasando. Camila volvió a llamar a Diego y le pide que viaje a Querétaro porque necesitaba hablar con él. Diego sin dudar acepto y decide viajar. Ya estando con ella noto que Camila estaba muy nerviosa, al final tomo valor y le dice todo lo que paso, al oír esto Diego no lo podía creer, ella le dijo por qué lo hizo pero que a fin de cuentas ella estaba bien con él. Le comento que eso ya no volvería a pasar, Diego al no quererla perder decide perdonarla y empezar de nuevo.

Al poco tiempo, Diego empezó a controlarla, le prohibía salir, le revisaba el celular como también sus redes sociales. Es por eso que Camila llega aburrirse y llego a un punto en decirle a Diego que terminen su relación, pero él no acepta y ofrece cambiar para empezar de nuevo. A la fecha la relación de Camila y Diego tiene 5 años de duración, pero con muchos problemas.

ENTREVISTA

Información inicial

NOMBRE: CAMILA

NOMBRE: DIEGO

EDAD: 36 años

EDAD: 36 años

ESTADO CIVIL: unión libre

ESTADO CIVIL: unión libre

HIJOS: no

HIJOS: no

ESCOLARIDAD: licenciatura

ESCOLARIDAD: licenciatura

PROFESIÓN        U        OCUPACIÓN:

Administración

PROFESIÓN        U        OCUPACIÓN:

Nutrióloga

RELIGIÓN: católica

RELIGIÓN: católica

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