EL ESTRÉS EN LOS ADOLECENTES DE LA PREPARATORIA PLANTEL 1, VILLAHERMOSA, TABASCO.

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EL ESTRÉS EN LOS ADOLECENTES.

                                             Por: Cecilia Fernanda Magaña Ramos.

                                                     Esteban López  Baeza.

                                                                                 Villahermosa, tabasco a 22 de agosto 2015

INDICE

EL ESTRÉS EN LOS ADOLECENTES DE LA PREPARATORIA PLANTEL 1, VILLAHERMOSA, TABASCO.        

RESUMEN        

INTRODUCCION        

CAPITULO I        

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN        

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.        

1.2 OBJETIVO GENERAL:        

1.2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:        

1.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:        

1.4 HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION        

1.4.1 HIPOTESIS GENERAL        

1.4.2 HIPOTESIS ESPECÍFICA        

CAPITULO II        

MARCO TEORICO.        

2.1 ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN.        

2.2 EL ESTRÉS Y SUS REPERCUSIONES        

2.2.1 AGENTES DEL ESTRÉS, SEGÚN EL MOMENTO EN QUE ACTÚAN.        

2.2.2 CLASIFICACIÓN DEL ESTRÉS SEGÚN LA INTENSIDAD DEL IMPACTO.        

2.2.3 ESTRESORES DE ACUERDO CON SU NATURALEZA        

2.2.4 EL BUEN Y EL MAL ESTRÉS        

2.3 LAS ENFERMEDADES POR EL ESTRÉS        

2.3.1 TIPOS DE ENFERMEDADES PSIQUICAS SEGÚN LA VULNERABILIDAD        

2.3.2 USO INDEBIDO DE DROGAS POR ESTRÉS        

2.3.3 TRASTORNOS DE LOS INSTINTOS POR EL ESTRÉS: SUEÑO, ALIMENTACION Y SEXO        

2.4 FORMAS DEL ESTRÉS SEGÚN EL TEMA TRAUMATICO        

2.4.1 ESTRÉS AMOROSO Y MARITAL.        

2.4.2 EL ESTRÉS SEXUAL        

2.4.3 EL ESTRÉS FAMILIAR        

2.4.4 EL ESTRÉS ACADEMICO        

2.5 LOS SINTOMAS MÁS COMUNES DE LA ENFERMEDAD SITUACIONAL        

2.6 ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIA        

2.6.1 MOTIVOS DE ESTRÉS EN LOS ADOLESCENTES        

2.6.2 CONCEPTO DE ADOLESCENCIA        

2.6.3 SÍNTOMAS DEL ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIA        

2.6.4 EL ESTRÉS ESCOLAR        

2.7 QUE PUEDEN HACER LOS PADRES  PARA COMBATIR EL ESTRÉS EN LOS ADOLECENTES        

CONCLUSION        

GLOSARIO        

BIBLIOGRAFIA        

EL ESTRÉS EN LOS ADOLECENTES DE LA PREPARATORIA PLANTEL 1, VILLAHERMOSA, TABASCO.

RESUMEN

En la actualidad el estrés es conocido mundialmente, afecta a cualquier persona con problemas, situaciones difíciles. Las personas adultas no son las únicas que sufren este fenómeno, los adolescentes padecen estrés, en esta investigación se analizaran hechos ocurridos englobando familia, escuela, amigos, pareja, conocerán motivos del estrés. Muchos adolescentes de 15 a 18 años experimentan situaciones difíciles llevándolos por caminos equivocados ya que en ocasiones los padres no limitan ni están al tanto de sus hijos. Esto afecta el comportamiento, autoestima, rendimiento, se detectaran síntomas que provocan estrés para poder prevenir una situación grave como una enfermedad. Se utilizaran herramientas como observaciones, entrevistas, encuestas, test, en la preparatoria “plantel 1” de Villahermosa, tabasco.

INTRODUCCION

El estrés es el causante de comportamientos negativos provocando ansiedad, aislamiento, tristeza, odio, adicciones, los adolescentes experimentan situaciones con los factores antes mencionados, esto repercute en su salud y estilo de vida.

Este fenómeno en México es cada vez más común, los padres dan más libertad a sus hijos sin saber que hacen o con que personas se relacionan, incluso muchos padres estresados se desquitan con sus hijos gritándoles o agrediéndolos físicamente o psicológicamente, factor que influye demasiado en el estrés adolescente.

Hay muchos estresores que influyen en la etapa adolescencia así como lo son los físicos, químicos, fisiológicos, intelectuales y psicosociales. Este puede ser bueno o malo dependiendo de qué actividades se realicen. Ocasiona enfermedades dependiendo que vulnerabilidad exista de acuerdo al estilo de vida; un ejemplo: la salud del adolescente, porque el estrés causa adicciones por el uso indebido de drogas.

Otros factores importantes son el sueño, alimentación y sexo, en esta etapa es cuando más se preocupan por su físico, teniendo en cuenta que muchos adolescentes empiezan a tener actividad sexual tempranamente. Existe también el estrés amoroso; este se presenta cuando hay una ruptura con su pareja llevándolo a un estado de ansiedad, depresión, odio, violencia, incluso suicidio.

La escuela influye por situaciones como relaciones que contengan violencia ya sea acoso escolar, bajas calificaciones, presión misma por no entender un tema. A pesar de tener mucha confianza en ellos mimos son muy inseguros y todo esto se puede prevenir conociendo los síntomas que provocan el estrés para anticipar una enfermedad o un estado emocional negativo.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

El estrés en los adolescentes, hoy  en día  es un problema en donde  está presentando una atención muy  grande donde hay muchos agentes  estresantes en las personas que algunos pueden ser derivados desde la familia, en los estudios y en el trabajo. En lo que es en lo estudiantil hay factores estresantes día con día, como lo es: la salud física y mental, en que ahora los adolescentes no se pueden enfocar mucho a los estudios o en otras cosas en particular, situaciones o problemas familiares, económicos, alteraciones de las rutinas, relaciones interpersonales inadecuadas, entre muchos más. En lo que los jóvenes enfrentan de varias maneras ya que afectan su desempeño académico al  no saber cómo puede llegar actuar antes varias situaciones  y dentro de un ambiente ya sea laboral se le suma lo que es el cansancio, agotamiento, presiones laborales, entre otros.

En el ámbito estudiantil en este es necesario identificar como viven los jóvenes, sino también la capacidad que ellos poseen para afrontar dichas situaciones estresantes en el momento que estas se presentan, en este caso los jóvenes que tiene la capacidad de afrontar  y manejar las demandas que conllevan sus trabajos y académicas ellos no verían afectada su parte del rendimiento académico, pero esto no sería lo mismo porque se pueden identificar ciertos problemas que provocan al adolecente al fracaso o las perturbaciones académicas ya sea en lo que es en el transcurso de la preparatoria a la universidad.

“Un estado de bienestar completo físico, mental y social y no solo con la ausencia de enfermedad o adolescencia. El primer intento de la definición formal de la psicología de la salud se debe Matasano , quien la consideró como: el conjunto de contribuciones  especificas educativas, científicas y personales de las disciplina de la psicología, la promoción y el mantenimiento de la salud , la prevención y el tratamiento de la enfermedad y las disfunciones relacionadas.” (Organización mundial de la salud, 1964).

Esta definición es una definición oficial  en lo que es la división de la psicología  de la salud, ya que esta fue adoptada en 1980, y solo hubo pocos cambios.

“Este tipo de estrés reduce la calidad de vida de al menos el 20% de los adolescentes, provocando agotamiento, bajo rendimiento, irritabilidad, e insensibilidad” (Gutiérrez, 2006) 

Existen muchas causas que ocasionan el estrés por ejemplo lo que es la escuela que se da por sobre cargas laborales, por falta  de tiempo o una mala organización, el exceso de responsabilidades, también pueden entrar en esto una mala alimentación  que en esto pueden entrar por que los alumnos no se alimenta de la manera más adecuada o por la falta de economía de los padres  en lo que es en el caso del estrés en la alimentación esta debe de ser equilibrada ya que esta puede perjudicar más en lo académico a lo que es a la hora de realizar alguna actividad o sus tareas.

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