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ESTUDIO DIRIGIDO ANALISIS FINAL 2


Enviado por   •  30 de Julio de 2015  •  Trabajos  •  634 Palabras (3 Páginas)  •  564 Visitas

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Estudio Dirigido

  1. ¿Dónde y cuando nació y murió Adler? ¿Cuál era su profesión? ¿Cuál fue la causa de su muerte?

NACIO EN VIENE EL 07DE NOV DE 1870, ERA MÉDICO, 28 de mayo de 1937 por un ataque cardiado.

  1. ¿Cómo nombró Adler a su teoría psicológica y en qué año fue creada? Pscología individual en 1911

¿Cuáles son sus  principios básicos? Holismo, unidad del estilo de vida del individuo, interés social o sentimiento comunitario,  la exisitencia de la direccionabilidad.

¿Cuáles fueron las principales limitaciones que impidieron su difusión?creciente interés por el psocoanálisis , llegada de hittler al poder, literatura confusa.

  1. ¿Cuál es la diferencia entre percepción y apercepción tendenciosa?

En que la percepción es la que es tomada por nuestros sentidos, y la apercepción es lo que percibimos de acuerdo a nuestro criterio.

  1. ¿Cuál es la diferencia entre teleología y causalidad? La teleología es el estudio de los fines, y la casualidad de las causas que puede afectar una finalidad,

¿A cuál corresponde la teoría de Adler?   A la finalidad

  1. ¿Qué diferencia existe entre el sentimiento comunitario y de pertenencia?

en que el comunitarios es un sentimiento innato por formar parte de cierto grupo, y el de pertenencia es el sentimento que se tiene cuando ya se forma parte de un grupo

  1. ¿Qué es el nosotros primario? ¿Cuáles son los tres puentes que surgen a partir de él?

Es la fusión sentimental que se tiene madre e hijo al nacer , se encarga de crear interés de crear futuras relaciones,.

  1. ¿Qué es la lógica de convivencia? ¿Qué condiciones se requieren para adaptarnos a la misma?

Son parámetros que se establecen dentro de un grupo o comunidad para asegurar el entendimiento de sus miembros, la condición para poder adpatarnos es nuestra capacidad de cooperar.

  1. ¿Cuáles son los tres tipos de sentimientos de inferioridad?

Cósmico

Biológico

Social

  1. ¿Con qué otro nombre se conoce el afán de superación?

Compensación

  1. ¿Qué es la compensación? ¿Cuáles son las diferentes formas de compensación? ¿En qué consiste cada una? ¿Cuál es la única que elimina el sentimiento de inferioridad?

Es el mecanismo por el cual un individuo intenta superar una inferioridad.

Descompensación: se retrocede ante cualquier amenaza y supone una derrota.

Pseudocompensación: es un intento de compensación fallida o una compensación substituta

Sobrecompensación: realizar un esfuerzo superior al normal para cualquier posible fallo.

La única que puede eliminar es la superación

  1. ¿Qué son los dispositivos protectores? ¿Qué clase de dispositivos protectores hay? Ejemplifique cada uno
  2. ¿En qué se diferencia el sentimiento de inferioridad  del complejo de inferioridad?
  3. ¿Cuál es el punto de vista de Adler respecto a la Herencia y el Medio Ambiente? ¿A qué cree se refiere él cuando dice que la Psicología Individual es de “uso y no de posesión”?
  4. ¿Qué son las Inferioridades orgánicas? ¿Qué tipo de inferioridades orgánicas hay?
  5. ¿Qué es somatizar? ¿Considera que es una forma de descompensar? Explique.
  6. ¿Qué es la constelación familiar? ¿Por qué es importante estudiarla? ¿Qué factores debemos tomar en cuenta para ello?
  7. ¿En qué consiste la teoría del orden de nacimiento?  ¿Cuál es la diferencia entre competencia y rivalidad? Describa brevemente al hijo único, mayor, segundo, intermedio y menor.
  8. ¿En qué consiste el principio de finalismo?  
  9. ¿Cuál es la diferencia entre línea directriz y construcción auxiliar?
  10. ¿Qué son las ficciones? ¿Qué papel juegan en la conducta humana?
  11. ¿Qué relación existe entre la libertad y la fuerza creadora?
  12. ¿Qué es el holismo? ¿Cómo se relaciona el mismo con el principio de “unidad de la personalidad”? ¿Por qué este principio dio origen al nombre de “Psicología Individual”?
  13. ¿Cuál es la diferencia entre consciente e inconsciente?
  14. ¿Qué es la razón oculta? ¿Cómo se relaciona con el reflejo de reconocimiento?
  15. ¿Qué importancia juega el consciente en la responsabilidad de asumir o no las consecuencias de una conducta?

        

 


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