EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGIA

EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGIA:

Charles Darwin (1809 – 1882) la conducta humana y el pensamiento humano pueden investigarse con la investigación científica.

Wilhelm Wundt: En 1879 fundó el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig (Alemania). Allí, el uso de los experimentos y de la medición marcó el nacimiento de la psicología como ciencia, su meta era desarrollar los métodos que le permitieran descubrir las leyes que rigen la mente humana. Al inicio pocos estudiantes participaron pero luego aumentaron significativamente. Wundt le interesaba la percepción ej: mirar banano pensamos “es una fruta, algo que podemos morder y comer”. Estas asociaciones se basan en nuestra experiencia anterior. Lo único que realmente vemos es un objeto largo y amarillo. Wundt y sus estudiantes emprendieron la tarea de eliminar todas las asociaciones de la percepción para encontrar los “átomos del pensamiento”. La insistencia de Wundt en medir y experimentar caracterizó la psicología como ciencia.

Estructuralismo: Edward Bradford Titchner. La psicología es la “ciencia de la conciencia” dividió la conciencia en tres elementos: Sensaciones físicas: lo que vemos - Sentimientos: gusto o aversión bananos - Imágenes: memoria de otros bananos. Hasta los pensamientos y sentimientos más complejos pueden ser reducidos a estos elementos simples. Para Titchner la función de la psicología consistía en identificarlos y mostrar cómo se puede cambiar e integrar.

Funcionalismo: William James: psicólogo estadounidense, estudio fisiología y filosofía. Criticó al estructuralismo, pensaba que “los átomos de la experiencia” sensaciones puras sin asociaciones simplemente no existían en la vida real. La mente combina asociaciones, revisa experiencia, se activa, detiene, avanza y retrocede en el tiempo. No se puede separar las percepciones, emociones e imágenes; la conciencia fluye en una corriente continua. Si no se pudiese reconocer un banano se tendría que adivinar cada vez que se mirara uno nuevo. Gracias a las asociaciones mentales se puede aprovechar la experiencia pasada. James suponía que cuando se repite algo nuestro sistema nervioso cambia de modo que cada repetición posterior será más fácil que la más reciente. Su teoría trasciende la mera sensación y la percepción para explorar cómo un organismo aprende a funcionar dentro de su ambiente.

La psicología psicodinámica: Sigmund Freud fue médico. Sus conocimientos en neurología le permitieron darse cuenta que muchas enfermedades nerviosas de sus pacientes eran más bien de origen psicológico que fisiológico. Se convenció que los deseos y conflictos inconscientes son la causa de tales síntomas. Sus descubrimientos clínicos lo llevaron a formular una teoría muy completa sobre la vida mental. Sostuvo que el ser humano no es tan racional como pensamos y que el “libre albedrio” es una ilusión. Más bien se está motivado por instintos e impulsos inconscientes que no se encuentran en el nivel racional y consiente de la mente. Para descubrir el inconsciente se inventó un método psicoanálisis, el psicoanalista recorre escenas mal recordadas, cadenas interrumpidas del pensamiento intentado reconstruir experiencias pasadas que moldean la conducta actual del paciente. Freud sostuvo que la personalidad se desarrolla en una serie de etapas críticas durante los primeros años de vida. Si logramos resolver los conflictos que hemos encontrado en ellas podremos evitar problemas psicológicos más adelante pero si nos quedamos “estacionados” en una de ellas, quizá los sentimientos conexos de ansiedad o temor nos acompañan hasta la edad adulta.

Etapas desarrollo Psicosexual

Etapa Edad Características

Oral Nacimiento a los 18 meses - Interacciones infante – Boca - destete

- La seguridad y supervivencia del niño dependen de otros Dependencia, credulidad, celos, agresión verbal

Anal 18 meses al 3 año - Zona erógena es el ano - control de esfínteres Expulsiva: crueldad

Retentiva: obstinación, orden, pulcritud, avaricia.

Fálica 3 al 5 año - Genitales

- Edipo y Electra Hombre: machismo, agresividad

Mujer: conducta seductora que no conduce al intercambio sexual

Latencia 6 al inicio de la adolescencia - Etapa de aparente calma

- Cambios de la adolescencia

Genital Fin adolescencia a la adultez - Resolución anteriores etapas satisfactoriamente

- Deseo de compartir con otra persona

Desarrollo Modelo Estructural De Personalidad

Ello (Id): presente al nacer y se rige por el “Principio de placer”, las necesidades tienen que ser satisfechas

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