Educacion

Introducción:

Compromiso con el entorno natural y social es el nombre del proyecto que tiene la finalidad de aprender y reflexionar, con subtemas relacionados con los problemas que hoy en nuestros días actuales. En este trabajo, habla sobre varios aspectos de la sociedad que deben estar relacionados con el medio natural. Mi propósito de este proyecto, es la reflexión y tomar conciencia, en cómo estos problemas que son cotidianos, como yo puedo contribuir a mejorar ámbitos míos y ayudar de una forma para no acelerar estos problemas. Uno como persona debe asumir responsabilidad sea del trabajo o familia, como nuestro hogar que es la tierra, desde un simple participación ciudadana, actos buenos que puedan verse reflejado tanto como nivel nacional como también a internacional. Este tema nos habla de mucho de que uno debe de tener buenos ámbitos sociales y ámbitos que sean relacionados con el medio natural. A continuación se mostrara a detalle cada subtema de este proyecto, se mostrara en algunos subtemas, opiniones, datos de otras fuentes, entrevista, organizaciones, datos relevante de nuestra actualidad, y pues todo estos nos deja con ideas, “Entorno natural y social en la satisfacción de las necesidad humana” El entorno social de las personas incluye sus condiciones de vida y de trabajo, su nivel de ingresos, los estudios que ha realizado y la comunidad a la que pertenece. Todos estos factores tienen un poderoso influjo en la salud Cualquier forma de medir la situación de los pueblos menos privilegiados resultaría difícil de entender. Habría pocas personas que no estuvieran de acuerdo en que las necesidades primarias de cualquier ser humano son el alimento, el agua, el vestido y la vivienda, aunque en la actualidad, al menos una de estas necesidades no está cubierta adecuadamente para la mayoría de los hombres. Los alimentos de que dispone aproximadamente la mitad de la población mundial son inferiores, en cantidad o en calidad al mínimo necesario para el mantenimiento de la salud y de la capacidad de trabajo. De éstos, quizás un sexto de la población total sufre una peligrosa desnutrición. Resulta aún mayor el número de personas cuya comida es inadecuada en calidad, siendo endémicas las enfermedades causadas por las deficiencias en las dietas. La enumeración de males y miserias se extiende a todos los campos de la actividad humana. Se cree que las condiciones de vivienda de más de un tercio de la humanidad suponen un riesgo para la salud. Muchos carecen por completo de vivienda, de trabajo y de perspectivas de tenerlo. Un quinto de la población infantil mundial no puede ir a la escuela y unos 800 millones de adultos no saben leer. Aunque más de dos tercios de la población mundial viven en África y Asia, la renta nacional de los países de estas áreas representa menos de un sexto del total mundial. Estados Unidos, con un 7% de la población mundial, tiene una renta del 40%. La capacidad adquisitiva de un individuo en Estados Unidos o Europa es de 20 a 50 veces superior a la de los que viven en África o Sudamérica. La supremacía actual de estas naciones favorecidas se corresponde en gran medida con el esfuerzo que han puesto en la comprensión de la ciencia y sus aplicaciones. Si bien existe una tendencia a comunicar estos conocimientos a las naciones menos favorecidas, en la actualidad los avances científicos aumentan las diferencias económicas entre unos países y otros. Algunos de estos avances mejoran el rendimiento global de las economías nacionales y, al crear materiales sustitutivos, reducen su dependencia de materiales que anteriormente tenían que importar. El aumento de nivel de vida arranca con la Revolución Industrial que comenzó en Gran Bretaña hace unos 200 años. De ahí que la mecanización y demás avances tecnológicos se consideren como la clave para una mejora general del nivel de vida. La actividad humana es la progresiva sustitución de un entorno natural por otro social, cada vez más favorable a la supervivencia y desarrollo de los miembros que forman la comunidad. La acción humana recrea las cosas “a su imagen y semejanza” y convierte el medio ambiente en un mundo cada vez más humanizado, más artificial. Psicológicamente esta transformación se percibe como progreso y, desde el punto de vista social y material, como crecimiento y elevación del nivel de vida(1) . Así, como ha dicho algún autor, la Teoría de las Ciencias Sociales se ocupa prioritariamente del crecimiento, del desarrollo humano, del cambio hacia adelante.(2) Entendemos por Sociedad, a los efectos de este estudio, el Sistema compuesto por los seres humanos y su entorno(3) . Cuanto mayor es su nivel de desarrollo, más activo y preponderante es el componente organizativo humano y menos el “espontáneo” o natural. La Naturaleza, poco a poco, pasa a ser pensada y planificada por el hombre. Todos los elementos naturales pierden su autonomía y se convierten en recursos, siendo procesados y transformados en referencia exclusiva a las necesidades humanas. Las consecuencias que de esto derivan para el economista son múltiples. De entre ellas destacamos, por su importancia, las dos siguientes: a) Una ciencia económica de visión estrecha corre el riesgo de conducir al agotamiento y extinción de componentes fundamentales del sistema, quebrando el equilibrio sobre el que se sustenta todo el entramado social(4). El auténtico problema de la escasez se refiere no a los recursos escasos(5) , sino a los no recuperables y nos obliga a referirnos en nuestro estudio no al crecimiento sin más, sino únicamente al crecimiento sostenible. b) El segundo problema en nuestra Sociedad avanzada y cada vez más global, aparte del consumo irreversible, no ha de buscarse ya fuera del Sistema, sino dentro de él. Brota de lo que podríamos llamar las contradicciones de la acción colectiva en las sociedades avanzadas(6) y podrían resumirse de la siguiente forma: existen unos límites sociales al desarrollo, límites que imponen condicionamientos a su dinámica económica que van más allá del crecimiento de la población y de la productividad. El espacio social es limitado(7). Según Bolsón, los grupos grandes, formados por individuos que se supone se comportan racionalmente a la hora de maximizar sus utilidades, poseen incentivos menores que los grupos más pequeños. El motivo principal es que, en los grupos grandes, la actividad personal se diluye y es difícilmente controlada, con lo que se propicia la aparición del “gorrón” o “free rider”, cosa que ocurre en los grupos pequeños en muy menor medida. El dilema en nuestra Sociedad, en función del cual se establecerán los límites y puntos óptimos para el crecimiento de sus distintas organizaciones, es hallar un equilibrio entre la mayor eficiencia obtenida por la cooperación y la esclerosis interna en que degenera el desarrollo.

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