Ejemplo de aplicacion del test pma. Evaluación para reconocer su nivel de aptitudes

INFORME PSICOLÓGICO

I.      DATOS PERSONALES:
       Nombre y Apellidos: Garnique de la Barrera, Rafael
       Fecha de Nacimiento: 15 de Septiembre del 2003
       Edad: 28 años
       Sexo: Masculino
       Grado de instrucción: Estudiante universitario
       Institución Educativa: Universidad San Martin de Porres
       Religión: Ninguna
       Dirección: Lag. Del chipe Mz. A Lote 14 dpto. 101 II etapa, Piura  


II.     MOTIVOS DE EVALUACIÓN:
       Evaluación para reconocer su nivel de aptitudes


III.    OBSERVACIÓN DE CONDUCTA
       El evaluado es de contextura delgada, estatura media, tez blanca, cabello lacio castaño oscuro. Vestía con un short negro, polo azul y zapatillas negras. Su actitud frente a la evaluación fue positiva, mostraba interés en desarrollar la prueba. Estaba atento a las indicaciones, no se distraía con facilidad. Resolvía los ítems con tranquilidad.


IV.    ÁREA EVALUADA
       Intelectual


V.     RESULTADOS    
        El nivel intelectual general alcanzado es promedio, por lo tanto cuenta con adecuadas condiciones intelectuales.
        El perfil del evaluado ubica el factor numérico y espacial en una categoría de nivel bajo.
        El factor de comprensión verbal en la categoría normal alto. El factor de razonamiento y fluidez se encuentra en categoría normal bajo.         

         El evaluado posee una buena capacidad para comprender ideas expresadas en palabras, necesaria en actividades donde haya que captar problemas a través de la palabra hablada o escrita, también tiene una nivel normal bajo en su capacidad para resolver problemas lógicos y escribir y hablar con facilidad, además posee un nivel bajo en la resolución rápida de problemas cuantitativos y para imaginar y concebir objetos en 2 o 3 dimensiones.                



VI.    CONCLUSIÓN        
        Su aptitud general indica con un promedio para condiciones en el aprendizaje.

         El evaluado presenta un nivel normal alto en su aptitud de comprensión verbal.

         En cuanto a sus aptitudes de fluidez verbal y razonamiento se encuentra en un nivel normal bajo y en su aptitud de concepción espacial y cálculo numérico se encuentra en una categoría bajo.


VII.    RECOMENDACIONES
         De acuerdo a sus niveles aptitudinales, se recomienda:
         _ En cuanto a la concepción espacial, jugar ajedrez, jugar con “lego”, usar un lenguaje espacial.
         _ Para la fluidez verbal hablar sobre temas en la cual tenga dominio y aprendizaje de vocabulario.
         _ En cuanto al razonamiento y cálculo numérico se recomienda practicar ejercicios matemáticos y mentales.

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