El Adolescente Y Sus Retos

PROYECTO LASER

“El adolescente y sus retos”

Autor: Gerardo Castillo Cevallos

CURSO DE CAPACITACIÓN DOCENTE

LASER I

COLEGIO TALENTOS

Docente: David Humberto Quesquén Salvatierra

Trujillo, mayo de 2007

EL ADOLESCENTE Y SUS RETOS

La aventura de hacerse mayor

(RESUMEN)

PARTE PRIMERA

La función de la adolescencia

1. La adolescencia: ¿etapa de la vida o invento social?

La adolescencia es una etapa del desarrollo evolutivo humano que no puede reducirse a la sola maduración física del púber; sino que presenta cambios cuantitativos y cualitativos que manifiestan la maduración de su propia personalidad. Es una etapa de crisis, crecimiento y adaptación hacia la edad adulta.

La construcción de la personalidad se da desde una historia previa y unos recursos ya existentes. En la adolescencia, por tanto concluye la estabilidad y el cambio.

La adolescencia que tiene carácter de transición entre la infancia y la edad adulta, no se limita a ser una estación intermedia entre dos edades; es un periodo con una entidad y madurez propia dentro del ciclo vital. La auténtica transición no puede hacerse sin una previa maduración de la personalidad.

2. La difícil conquista de la madurez personal

En un primer momento la adolescencia es la transformación del organismo infantil al organismo adulto con el logro de la adultez biológica y aplazamiento de la madurez psicológica y social. Por ello el objetivo principal de esta etapa es el paso desde la primera adultez a la segunda adultez; que en sentido amplio es madurez y realización personal. Esto requiere de un proceso de maduración y formación progresiva de la personalidad en los planos: biológico, psicológico y social que son aspectos de una misma maduración que tienen carácter global.

Cada adolescente es único: varía la edad, sexo, carácter, ambiente, familia, grupo social…

De acuerdo con la edad hay al menos tres adolescencias inicial, intermedia y tardía. La adolescencia comienza con los cambios biológicos de la pubertad. Su final es mucho más difícil de determinar, ya que el desarrollo psicológico es menos objetivable que el desarrollo físico.

3. La mitificación de la adolescencia en la edad actual

Actualmente, en ciertos ambientes sociales existe una tendencia a la ampliación de la adolescencia. Fenómeno que suele coincidir con el retraso de la emancipación de los hijos respecto a la tutela familiar. Uno de los factores que lo favorecen es la moda actual de rendir culto a los jóvenes no por sus valores, sino por simplemente serlo.

Ser joven es un valor altamente cotizado, mientras que ser mayor es una seria limitación lo que conlleva a muchos adultos a imitar los comportamientos típicos de los jóvenes; produciendo un cambio de modelo de vida con respecto a épocas anteriores. Los modelos adultos están siendo sustituidos por modelos juveniles.

La función de la educación es preparar a las nuevas generaciones para la vida adulta.

4. El despertar de la personalidad

Este proceso tiene su origen en el “descubrimiento del yo”, que se presenta como una realidad única e irrepetible. Rasgos fundamentales del despertar de la aadolescencia:

• Aparición del pensamiento reflexivo

• Descubrimiento del yo

• Nacimiento de la intimidad personal

• Capacidad para la vida interior

• Formulación de un proyecto de vida

• Formación de la identidad personal.

• Originalidad.

5. El desarrollo identidad personal

El autoconcepto que incluye juicios valorativos sobre si mismo, está construido por los valores y opiniones de los adultos.

Cuando la imagen satisface a la persona, la autovaloración es positiva y se eleva la autoestima. Esta mejora o empeora cuando lo hace el auto concepto.

Cuidado con la falsa autoestima que es egolatría y autocomplacencia una real autoestima es aquella basada en logros reales, merecidos por el esfuerzo propio.

El autoconcepto y la autoestima son elementos integrantes de la identidad personal. La bus queda de la identidad por parte del adolescente responde a esta pregunta: ¿Quién soy yo? Esta búsqueda es la tarea fundamental de la adolescencia. A lo largo de la misma hay diferentes etapas y situaciones no exentas de dificultades hasta el punto de producirse crisis de identidad.

PARTE SEGUNDA

Las etapas del crecimiento y de la educación del adolescente

6. La adolescencia temprana o pubertad.

La función especial de la pubertad es la conquista de la madures biológica.

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