El Aprendizaje Mediante Oficios

El aprendizaje mediante oficios

Uno de los modelos de aprendizaje más flexibles y que esta siendo más productivo en la actualidad es el modelo de los aprendices de oficios. Este enfoque, derivado directamente de los trabajos de Vygotsky enfatiza la naturaleza social del aprendizaje e identifica la zona de desarrollo próximo como aprendizaje de oficio –Cogntive-Apprenticeship.

El modelo de aprendizaje de oficios incluye aspectos como el modelado, la instrucción en grupo y la progresiva retirada del modelo Los ambientes de enseñanza basados en el aprendizaje de oficios enfrentan al educando con situaciones y problemas de la vida real, ofreciéndole la oportunidad de aplicar y transferir significativamente el conocimiento, desarrollar habilidades y construir un sentido de competencia profesional, manejar situaciones sociales y contribuir con su comunidad, vincular el pensamiento con la acción, reflexionar acerca de los valores y especialmente asumir los resultados que se derivan de la toma de decisiones y el ejercicio de las responsabilidades individuales y colectivas.

Los métodos de enseñanza deberían diseñarse, bajo el modelo del aprendizaje de oficios de forma que el aprendiz pudiera tener oportunidad de observar, realizar actividades, inventar y descubrir las estrategias que el experto utiliza en un contexto específico. En principio, existen múltiples métodos, cada uno de ellos tiene una finalidad, así el modelado, instrucción y andamiaje que son la esencia del aprendizaje de oficios tienen como finalidad el dar al aprendiz, la oportunidad de observar y practicar una tarea. La articulación y la reflexión son métodos diseñados para que el alumno sea consciente de sus propias estrategias de solución de problemas. La exploración por el contrario va dirigida a desarrollar la autonomía del alumno.

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