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El Desarrollo Infantil


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  933 Palabras (4 Páginas)  •  209 Visitas

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DESARROLLO INFANTIL.

A La palabra desarrollo se le atribuyen barios significados, uno de ellos es: el crecimiento o progreso de una persona, país, o cosa, pero por ahorita nos enfocaremos en el desarrollo infantil y desarrollo mental del niño, El desarrollo mental es algo permanente en el ser humano, la mente debe nutrirse constantemente, siempre debe ser estimulada y debe tender a la excelencia en todo momento; se entiende por desarrollo infantil como las distintas fases del crecimiento tanto físico, como social y psicológico que se produce desde el nacimiento hasta la edad adulta.

El desarrollo de los niños baria dependiendo el medio que lo rodea y de las situaciones que vive y que se manejan a su alrededor, por lo tanto el desarrollo puede ser afectado si las condiciones no son las necesarias pero por lo contrario si el ambiente por el que está rodeado el niño es favorable esto puede ayudar a que el desarrollo del niño sea muy bueno y por tanto puede variar dependiendo del estado emocional y del medio que lo rodea.

Esta etapa de desarrollo es muy importante ya que es la mejor etapa para que el niño aprenda, ya que todo lo que el niño capte durante sus primeros años lo utilizara en su vida diaria.

Esta etapa es muy necesaria ya que en este periodo asimila y entiende las estructuras culturales a las que tendrá que adaptarse en su nuevo mundo, es decir el niño se va familiarizando con todo lo que sucede a su alrededor ya que estas pues son cosas nuevas para él, se va adaptando a la forma de vivir de las personas que están a su alrededor.

El desarrollo tiene varios periodos, el primero vendría siendo el de la inteligencia sensoriomotris este abarca desde el nacimiento hasta la aparición del lenguaje, el segundo abarca desde los 18 meses de nacimiento hasta los once o doce años, el tercer periodo se caracteriza por las operaciones formales y comienza alrededor de los once años y concluye unos tres años más tarde.

En esta etapa es muy importante que el niño conviva, platique, y se relacione con sus padres y con otros adultos durante la primera infancia ya que esto tiene como resultado el desarrollo integral de las capacidades del menor, ya que cuando el niño tiende a conversar con sus padres o con los adultos pues aclara algunas de sus dudas.

Por otra parte continuando con el desarrollo hay varios estadios que nos aclaran dudas sobre el desarrollo el primero lleva por nombre: estadio impulsivo puro: al nacer la primer característica del recién nacido es la actividad motora refleja.

El segundo estadio: estadio emocional, en esta el niño refleja sus primeras relaciones en función de sus necesidades elementales es decir el niño hace manifestación del amor materno le expresa cariño, amor y afecto a su madre.

El tercero: estadio sensitivomotor:

El cuarto: estadio proyectivo: en este el niño comprende un poco más las

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