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El Desarrollo


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2013  •  979 Palabras (4 Páginas)  •  242 Visitas

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El desarrollo psicosexual del adolescente:

Este punto de vista implica que tanto la socialización como la adopción de determinados papeles son más conflictivas en esta etapa que en cualquier otro momento de la vida. En este sentido, psicólogos sociales y sociólogos coinciden en considerar esta fase de transición como un período que contiene una gran cantidad de características potencialmente generadora detención, especialmente todo lo relacionado con la sexualidad.

Los cambios de la pubertad no aparecen de repente ni en un solo momento, sino que se desencadenan gradualmente y en distintas edades según las personas. La pubertad comienza en las niñas, entre los 9 y los 12 años y concluye entre los once y los catorce. Los niños comienzan a realizar estos cambios entre los diez y los doce y el proceso llega hasta los quince y dieciséis años

Los niños y niñas que han sido preparados para hacer frente a esta etapa, se adaptan a los cambios con mayor facilidad que aquellos que no han recibido ningún tipo de preparación.

Ya hemos comentado anteriormente una cuestión obvia: la sexualidad es una realidad compleja. Esta complejidad se refiere por un lado en que la sexualidad humana se ve condicionada por un elevado número de factores y por otro que ha de entenderse como un elemento más de las características de la persona que está íntimamente relacionada con las demás. Así cuestiones como expresividad de los afectos, la confianza, la autoestima, el respeto por los demás, la forma de manejar la ansiedad ante distintas situaciones, etc., son cuestiones ligadas íntimamente a la sexualidad de cualquier persona y su desarrollo.

Cromosoma:

Es cada uno de los pequeños cuerpos en forma de bastoncillos en que se organiza la cromatina del núcleo celular durante las divisiones celulares (mitosis y meiosis). En las células eucariotas y en las arqueas (a diferencia que en las bacterias), el ADN siempre se encontrará en forma de cromatina, es decir asociado fuertemente a unas proteínas denominadas histonas. Este material se encuentra en el núcleo de las células eucariotas y se visualiza como una maraña de hilos delgados. Cuando el núcleo celular comienza el proceso de división (cariocinesis), esa maraña de hilos inicia un fenómeno de condensación progresivo que finaliza en la formación de entidades discretas e independientes: los cromosomas. Por lo tanto, cromatina y cromosoma son dos aspectos morfológicamente distintos de una misma entidad celular.1

El autoestima y su manifestación:

La autoestima es un sentimiento que se manifiesta a través del comportamiento: Podemos decir si una persona tiene buena o mala autoestima observando QUE hace y COMO lo hace. Según Clark y Vean un niño o adolescente con buena autoestima demostrará:

-Independencia en sus actuaciones. Será capaz de tomar decisiones respecto a la elección de amigos, actividades, ocupaciones, vestimenta y demás.

-Asumirá responsabilidades. En casa tomará parte activa en tareas domésticas como recoger su ropa, arreglar su cuarto o colaborar en el aseo. En el colegio se responsabilizará de sus actividades sin necesidad de supervisión.

-Se sentirá orgulloso de sus logros. Reconocerá y manifestará la satisfacción que siente por ellos: Ser un buen deportista,un buen estudiante, un buen pintor, un buen amigo etc.

-Manifestará deseos de enfrentarse a situaciones nuevas. Se sentirá entusiasmado por aprender cosas diferentes, por integrarse a otros grupos o actividades.

-Aceptará sus fracasos y frustraciones. Será capaz de hablar de sus sentimientos y aprender de la experiencia.

-Reconocerá

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