Ensayo la memoria del olvido

LA MEMORIA DEL OLVIDO

Uno de los esfuerzos psíquicos de mayor exigencia es la memoria humana ya que es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar información ya que sin ella sería imposible percibir, aprender y pensar. Pero hay que especificar que no todo podemos recordar o memorizar no somos un dispositivo informático que tengamos esta característica de guardar una masa de ideas o actos ocurridos hace poco o mucho tiempo, para ello existe un factor importante que es el olvido, cabe resaltar que así como la memoria es importante para la humanidad de la misma forma el olvido influye mucho en este tema ahora desde mi punto de vista y análisis me hago esta pregunta: ¿Es un acto de preocupación no recordar la información en un examen que ya ha sido estudiado minuciosamente para resolverlo? Pues:

Antiguamente los teólogos, los trovadores, los académicos, los cultos y todas las personas que dedican su tiempo a leer y como habito a recordar eran admirados por sus conciudadanos porque podían repetir largos pasajes literarios, académicos, ahora en pleno siglo XXII como lo mencionamos anteriormente cualquier dispositivo tecnológico es capaz de almacenar y recuperar información de grandes cantidades algo que hoy por hoy es imposible para un ser humano. Debemos tener en claro que sin memoria seriamos incapaces de aprender o pensar, no podríamos expresar nuestras ideas o nuestra identidad, la memoria es el lugar donde se guardan nuestros recuerdos, la retención que es uno de los procesos de almacenamiento lo cual existen dos que son a largo y corto plazo: dos etapas importantes uno de pequeños periodos y el otro de periodos extensos. Algunas personas tienen la capacidad de aprender por medio de imágenes  o por medio de la música ya que tienen ese don de recordar experiencias vividas o lugares que ya han estado presentes antiguamente, de eso la memoria influye a recordar lo pasado este es uno de las formas como las personas vuelven a vivir por medio del pensamiento, otro punto a tratar es que dicha información puede ser recuperada algunas veces de forma voluntaria cuando la persona hace un esfuerzo para recordar por ejemplo: cuando la persona trata de recordar al momento de un examen, y otras de manera involuntaria por ejemplo cuando empieza a recordar a una persona que le hizo daño o recordar un error de su pasado, ambos ejemplos tienen que ver con un recuerdo que ya ha sido aprendido o vivido en tiempo pasado al que se encuentren, para tener una memoria sana y activa es importante la alimentación ya que es la fuente de energía así como también hacer ejercicio, uno de las cosas que más me llamaron la atención fue como las personas retiene tan rápido la información en el momento y después de unos tres o cuatro horas se olvidan o recuerdan una pequeña parte de lo antes aprendido, por experiencia propia creo que hay que tener una vida sana con un interés personal para mantener esta información y no digo que todo sino  lo importante y/o que sirva para el futuro, en mi etapa académica educativa que estoy pasando como ser humano tengo a mis manos y obligación de recordar a base de estudio lo más significativo en cada curso en sí ,pero no todo porque de acuerdo a definición desde mi punto de vista “un carga montón” no sería nada bueno y para ello como ya había mencionado anteriormente el olvido entra a tallar aquí, es cierto que cada uno de los seres humanos tenemos diferentes medios y por consiguiente capacidades para tratar de recordar algún recuerdo(valga la redundancia) o experiencia vivida en el pasado pero en si generalizando intentamos volver al pasado y recuperar dicha información, la mente es muy poderosa e importante para nuestra vida ya que para realizar un acto voluntario, ello nos dice si lo debemos hacer o no lo debemos hacer por lo tanto somos personas conscientes de los variados actos que hacemos en nuestra vida cotidiana. En fin a nuestra pregunta: como ejemplo tenemos un alumno que llevaba dos semanas para un examen de admisión y cuando llego el dia de la evaluación se olvida de un tema que trataba de recordar pero aun así su mente no respondía a esa pregunta quizás pudo ser por los nervios o por la presión de que tenía poco tiempo para responder, etc. a todo eso viene nuestro punto que como ya había argumentado anteriormente no todo es bueno para aprender, lo esencial es lo que se aprende y para ello el olvido es importante porque nuestra mente tiene un límite de almacenamiento a medida que vamos aprendiendo cada cosa vamos olvidando algo, es decir que el factor que condiciona el olvido es el tiempo. Nuestra mente anticipa cada cosa que puede suceder un peligro o acto en contra de la integridad personal. Es importante saber que el olvido es una acción involuntaria que consiste en dejar de recordar en si es la incapacidad para rememorar un fragmento de información que existe en la memoria, cabe resaltar que los recuerdos no se eliminan totalmente pasan al plano inconsciente por eso que las personas tienden a recordar que han olvidado sin saber que olvidaron y para ello existen muchas causas que lo producen como la represión donde olvidad recuerdos como mecanismos de defensa se activa inconscientemente al percibir recuerdos desagradables que generan tensión, angustia y ansiedad  De acuerdo con la teoría de Sigmund Freud, los contenidos rechazados, lejos de ser destruidos u olvidados definitivamente por la represión, al hallarse ligados a la pulsión mantienen su efectividad psíquica desde el inconsciente. Lo reprimido constituye para Freud el componente central del inconsciente. Como decía Freud: "Lo reprimido se sintomatiza", el estrés es uno de las causas más comunes en las personas que sufren del olvido ya que con tantas cosas en la cabeza a veces uno tiende a no recordarlas de la misma forma esta la depresión y la desmotivación que causan que una persona no recuerde la información que ya ha sido adquirida y almacenada anteriormente, otro punto también importante es la déficit de atención a la persona pues puede tener un trauma psicológico que no ayuda a recordar ya que tiene ese choque emocional que lo tiene en su mente todo el tiempo, el grado en el cual una persona recuerda un hecho depende de su motivación en el momento que este ocurre. Hechos agradables relacionados con metas positivas de la persona se recuerdan mejor que acontecimientos que provocaron ansiedad.

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