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Estrategias De Enseñanza


Enviado por   •  2 de Mayo de 2015  •  517 Palabras (3 Páginas)  •  139 Visitas

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ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN

NIÑOS Y NIÑAS DE PREESCOLAR

La enseñanza de alumnos en edad preescolar requiere mucha preparación estratégica. Este es un momento en el que los niños desarrollan sus aptitudes motrices y cognitivas, que pueden aplicar en el aula durante las actividades y los juegos de aprendizaje. El plan de estudios debe abarcar las asignaturas escolares principales, como matemáticas, letras y ciencia, en su forma más básica.

1. Música :

La música constituye un modo efectivo de enseñar lesiones básicas a los alumnos de preescolar. Los maestros deben buscar canciones infantiles de ritmo pegadizo y fácil de cantar para los niños. Entre algunos ejemplos podemos mencionar "The Wheels on the Bus" (Las ruedas del autobús) y "Old MacDonald Had a Farm" (El viejo MacDonald tenía una granja). Para ayudar a los niños a desarrollar sus aptitudes motrices, pídeles que hagan palmas al compás de la música. Dirige el palmoteo con tus manos y permite que te vean hacerlo. Esta actividad favorece la coordinación viso-motora.

2. Cuentos:

Esta es una actividad estimulante que se puede utilizar para enseñar lesiones morales a los alumnos de preescolar a través de cuentos de hadas y otras narraciones imaginarias. Los niños adorarán las imágenes coloridas, las voces graciosas y el modo en que finalizan las historias. Puedes convertirla en una actividad interactiva al detenerte en un punto del cuento y pedir ayuda a la clase. Por ejemplo, en un cuento donde se menciona a un perro, puedes hacer una pausa y preguntar, ¿qué sonido hace un perro? La participación de los alumnos es muy efectiva para mantener la atención de los estudiantes.

3. Materialidad y repetición:

La regularidad y la repetición son estrategias de enseñanza efectivas, ya que ayudan a los alumnos a identificar patrones y ejercitar su memoria. A través de estos elementos, los alumnos logran comprender eventualmente cosas que podrían resultarles difíciles. Como docente de preescolar, debes estar preparado para establecer un entorno de regularidad al cumplir con un horario diario. Procura respetar los mismos horarios para el almuerzo, la merienda, la siesta, los cuentos y demás actividades. Para afianzar la repetición, asegúrate de que tus alumnos practiquen tareas y habilidades varias

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