Estructuralismo, posición de lacan paradójica

Estructuralismo, posición de lacan paradójica

1. La distancia con él con Freud es que él no tenía la lingüística como herramienta. A lacan le permite hacer un abordaje de la lingüística
2. Los escritos, una lectura estructuralista de Freud, lacan no le gusto, y pidió que lo sacaran

Nos preguntamos ¿era estructuralista o no? Haya mucho sobre esto

Posición de Milner: la obra clara, ordena la obra de lacan y permite relacionar con otros autores.

Posición epistemológica, para intentar ver que incidencia tiene esta proposición (enunciado en la lógica que permite llegar a una conclusión) “Algoritmo”: el icc está estructurado como un lenguaje. Implicancias en la clínica psicoanalítica.

Realiza una metáfora 2 maneras de conocer un objeto: ubicarse desde ese objeto y ver los contornos como se va delimitando y define el obj. Pero tb existe la posibilidad de situarse en los obstáculos externos, desde la exterioridad se van armando las ciudades y ríos, que se van conformando a partir de los obstáculos, el obstáculo de la forma de la ciudad, piedras relieves lo que hace seguir el curso.

Posición paradójico de exclusión interna, desde esos obstáculos, y si pensamos en la conceptos como los va tomando es desde esa exterioridad es que se incluye en el estructuralismo y desde esa exterioridad genera otras proposiciones.

Lacan subvierte los conceptos, toma del estructuralismo y los subvierte

Ej concepto de estructura, lacan no lo trabaja tal cual los trabaja el estructuralismo, ya no es el mismo a lacan le interesa el Sujeto. Estructura es un sistema, para lacan la falta es el eje de la estructura, si bien lo toma no la toma igual.

El estructuralismo tiene un ideal de ciencia matematizada (transmisible), en el sentido de poder despojar y expresar en fxs matemáticas toda una serie de fenómenos para expresarlas en un a min expresión, sin embargo hay 2 cuestiones: es una figura de ciencia pero va a incluir nuevos objetos en la ciencia que son los obj sociales, por eso es que la lengua es tan importante para el estructuralismo porque es lo que marca la diferencia entre naturaleza y cultura. Min. 13.33 y por otra parte utiliza la matematizacion en un sentido nuevo, en un sentido de lo cualitativo expresado en una fórmula matemática, no a lo cuantitativo porque no remite a una cantidad, matematizacion de ir logrando la letra pero despojada de una cantidad. Letra vaciada de cantidad. Lo que importa son ciertas relaciones y no la cualidad en si, la posibilidad de pensar un sujeto sin esencia.

Lacan se va a ubicar y al psicoanálisis como dentro de los obj de la cultura, Freud trato de ubicarse en el ideal de ciencia natural.

El lingüista lacan es un lingüista matemático, no se trata del contenido de las lenguas, sino que se trata de avanzar hacia la matematizacion.

Primer clasicismo de lacan: hasta los años 70, reconoce a la lingüística como ciencia piloto. Algoritmo, pasar del objeto de las lenguas al Sujeto, le permite pensar al objeto como sujeto.

El estructuralismo de la lingüística se basa en 3 tesis

Apunta a un minimalismo, este se expresa en 3 axiomas que son que el minimalismo de la teoría, del objeto (la diferencia entre un ob y otro obj debe ser la más mínima posible, es un objeto desprovisto, lo que o define no es una característica intrínseca, sino la pura diferencia con otro obj. Ej “Significante.) y de las propiedades, ( se derivan del sistema mismo)

Segundo clasicismo: después de los 70, a partir del seminario 16, se va a apoyar cada vez más en la matemática.

Min. 23.41

La carta robada, cdo hay una simple serie de más y menos, trazadas al azar, se empieza a aplicar algún tipo de operación advierte que comienzan a surgir propiedades que son del sistema.

Lacan adhirió al minimalismo del obj , como se ve en instancia de la letra y al de las propiedades, cdo vemos que la cadena es el sistema reducido a sus propiedades mínimas y que la estructura mínima es la cadena significante.

Encontramos que el algoritmo es tautológica y es contradictoria

1. Tautológica, cdo uno dice una cosa de mas, cdo repetimos algo que es nec decir, el leng tiene propiedades de qu e estassurgan de la estrcututa misma y que se basa en que se diferecncias en elementos estructurales últimos, porque la dif de los elem es minima, si son mínimas tanto las propiedades como los objetos, todo lo que es estructurado va a presentar esas dos propiedades.
2. Si decimos que el  icc está estructurado cono un lenguaje, es como si se dijera que un lenguajes tiene otras” propiedades, entonces sería como oponer lenguaje a estructura, o como si agregáramos información que en realidad no se agrega, porque todo lo que sea lenguaje va a tener estructura y una estructura no la vamos a poder diferenciar de otra porque lo único que dif  que dif a los elem es esa dif mínima y las propiedades se derivan de la estructura, osea que está de más decir que es estr como un leng
3. Es contradictoria porque si decimos esa frase es como si opusiéramos un lenguaje a otros lenguaje, en realidad si nos basamos en el minimalismo lo que podemos distinguir es lo que está estructurado de lo que no lo está pero no una estructura de otra. Debemos decir el “icc está estructurado” a la manera en que está estructurado un lenguaje.

Segundo clasicismo  mucho de esto se va a ir modificando, primero en fx y campo… va diciendo algunas definiciones claras. Ya en el sem 20 da cuenta de los cambios que se van produciendo con mucha menos claridad, se despoja del historicismo. La lingüística y la filosofía va perdiendo importancia, en el sem 18 lo dice en las primeras clases, le interesa poder establecerse desde el psicoanálisis con toda la parte topológica, no hay tantas referencias a autores externos, le interesa matematizar cada vez más y eso tiene que ver con la caída de la figura del maestro, porque el maestro es una figura característica de la filosofía , como que el maestro cuando se relaciona con un discípulo va a poder transmitirle algo que es intransmisible de otra manera que tiene que ver con su experiencia y que no se puede y transmitir de otra forma, él va a ir avanzando y va a decir que en todo caso a veces se está en la función de maestro pero que no hay maestros indispensables y que en todo caso hay profesores que pudiendo echar mano de la matematizacion van a poder ir transmitiendo lo que se desea transmitir,

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