Evaluaciones 2do Grado (MyClasroomTRC)

Jardín de niños:

Nombre de la maestra:

Alumno:

Grado:

Campos de formación académica

Lenguaje y comunicación

Sigue la conversación con coherencia, Participa en la creación de adivinanzas y canciones. Identifica la rima en algunos poemas y canciones. Se expresa con mayor confianza al compartir ideas e intereses. Brinda su opinión sobre algún tema

de su interés.

Pensamiento matemático

Trabaja con el tangram con gran destreza, logra reproducir animales y objetos sin ayuda. Sigue la secuencia numérica de manera oral hasta el 10, los identifica de manera escrita hasta el 10. Realiza sus propios croquis con ayuda de puntos de referencia para ubicar objetos.

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Promueve acciones para tener una correcta higiene, así como también una buena alimentación. Observa algunos cambios que ocurren en la naturaleza, realiza supuestos, investiga y los comprueba. Muestra gusto al realizar experimentos, toma las

medidas necesarias para su realización.

Áreas de desarrollo personal y social

Artes

Expresa emociones, a través del canto y el baile, se muestra seguro de si mismo al hacer actividades de expresión corporal, sigue secuencias en bailes y crea los propios, usa recursos propios para recrear algunas obras vistas con

anterioridad.

Educación Socioemocional

Reconoce y expresa características personales, su nombre, aquello que le agrada o disgusta, tiene confianza en si mismo, se expresa siempre con la seguridad de ser

escuchado y no tiene problema expresar sus opiniones con personas adultas.

Educación Física.

Muestra habilidad para realizar actividades físicas como gatear, saltar, correr, brincar, le gustan las actividades que le implican retos para realizarlas, participa con interés y

emoción, haciendo su mayor esfuerzo en cada actividad

Jardín de niños:

Nombre de la maestra:

Alumno:

Grado:

Campos de formación académica

Lenguaje y comunicación

Durante las actividades de lectura de textos y cuentos, propuestos, a logrado logra hablar, describir y comentar sobre lo que escucho leer, mencionando características físicas de los personajes como de los paisajes, hablando de las emociones y lo que le gustó o piensas sobre alguna situación. Se recomienda seguir fortaleciendo sus habilidades creando espacios de

lectura compartida en familia.

Pensamiento matemático

Reconoce y escribe los números del 1 al 15, resuelve problemas sencillos planteados por algún adulto. Descubre figuras geométricas en un objeto. Contar materiales de su agrado

para aumentar el rango de conteo

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Comprende algunos rasgos que distinguen a los seres vivos de los elementos no vivos. Platica de sus costumbres y tradiciones que celebran en casa junto motivarlo a valorar el cuidado del medio ambiente

Áreas de desarrollo personal y social

Artes

Durante juegos y actividades logra llevar el juego simbólico de manera individual y con sus compañeros, se desenvuelve de manera autónoma, incluso proponiendo actividades de

expresión corporal en canto y baile.

Educación Socioemocional

Reconoce e identifica las actividades que puede realizar solo o de las cuales necesita alguna ayuda, tanto en casa como en la escuela, solicita ayuda si así la requiere si nota que alguien requiere de su ayuda la presta con gusto y

motivación.

Educación Física.

Tiene habilidades físicas de trepar, correr, saltar, gatear, equilibrio, reconoce cada una de ellas y el esfuerzo que

estas representan en cada una de las actividades físicas o juegos que se hacen en casa o en la escuela.

Jardín de niños:

Nombre de la maestra:

Alumno:

Grado:

Campos de formación académica

Lenguaje y comunicación

Expresa su opinión sobre diversos temas, menciona y describe características de aquello que esta narrando, como los personajes, sus características físicas, donde se desarrolla la

historia, reconoce las vocales, y palabras que comienzan con cada una de ellas.

Pensamiento matemático

Expresa los números que conoce de manera oral y escrita, identifica algunos de los usos que le puede dar en la vida cotidiana y en diversidad de actividades escolares, tiene facilidad de expresar los números del 1 al 10, lo hace también al comparar colecciones y darle un numero a cada

una de ellas.

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Hace preguntas sobre temas de interés sobre la naturaleza, le agrada realizar experimentos para poner a prueba sus hipótesis y comprobar con resultados tangibles ¿Qué sucede? Muestra gusto e interés por ampliar su conocimiento a través de las investigaciones grupales o en

familia.

Áreas de desarrollo personal y social

Artes

Durante juegos y actividades Identifica la mayoría de los instrumentos musicales, sonido de los animales. Narra y representa sucesos como cuentos. Motivarlo a inventar

historias, personajes o lugares imaginarios.

Educación Socioemocional

Explica que le parece justo e injusto y propone soluciones a sus necesidades. Colabora, ayuda y trabaja en equipo sin dificultades. Seguir realizando juegos respetando las reglas

establecidas y las normas de convivencia

Educación Física.

Muestra madurez al realizar actividades que demandan

mantener el equilibrio. Continuar con ejercicios de psicomotricidad fina para mejorar su coordinación ojo-mano

Jardín de niños:

Nombre de la maestra:

Alumno:

Grado:

Campos de formación académica

Lenguaje y comunicación

Identifica las características que tienen los instructivos, cartas y recados. Realiza sus propias producciones utilizando las letras de su nombre y grafías propias. Su expresión oral tiene un considerable avance, ya se expresa en un volumen de voz mas

alto, se expresa con mayor seguridad y coherencia.

Pensamiento matemático

Participa en juego simbólico de compra y venta utilizando monedas con valores de $1, $2, $5 y $10 pesos. Sigue la secuencia numérica de manera oral hasta el 20, los identifica por escrito hasta el 15. Resuelve problemas a través del conteo no mayores a 20. Identifica las figuras geométricas, muestra mucha destreza al reproducir patrones de objetos y animales

por medio del tangram.

Exploración y comprensión del mundo natural y social

Conoce y explica los servicios que hay en su comunidad y los beneficios que brinda, Observa por medio de imágenes algunos cambios de su comunidad, comparte lo que observa. Practica hábitos de higiene para no enfermarse. Identifica cuales alimentos debe de consumir para tener una buena

nutrición.

Áreas de desarrollo personal y social

Artes

Usa trazos, colores y texturas en una pintura de su propia creación desarrollando su creatividad, explicando ¿Por  qué? Decidió realizar dicha pintura, escultura u obra de arte, tiene interés por conocer mas sobre obras de arte de

diferentes lugares y países.

Educación Socioemocional

Convive de una manera sana y pacifica con sus compañeros respetando su turno que le corresponde, es respetuoso/a con sus compañeros, tiene valores y los aplica en la escuela y en casa, expresa aquello que siente a sus

compañeros como a los adultos de una manera clara.

Educación Física.

Participa en juegos que implican habilidades, como gatear, reptar, caminar, en espacios amplios, al aire libre o en espacios cerrados, en ocasiones propone ideas de juegos con sus compañeros o familiares, que le impliquen algún

reto extra.