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Expresión oral y escrita II


Enviado por   •  6 de Junio de 2018  •  Ensayos  •  654 Palabras (3 Páginas)  •  122 Visitas

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Universidad Montrer

Licenciatura en Nutrición

                Expresión oral y escrita II

Profesor: Jesús Ortega López

Alumno: Anai Alejandra Alonso Gtz.

2° A

Morelia, Mich. a 04 de junio de 2018


Toni

El director del instituto Ángel Guimera en la serie de Merlí es un personaje que se encuentra en la etapa de la adultez media y el cual analizare para lograr identificar la forma en la que lleva acabo esta etapa y como sucesos presentes y pasados pueden influir en su comportamiento.

Algo que llama mucho la atención es cómo él se relaciona con las personas que lo rodean, principalmente su forma de ser, siempre dice las cosas muy claras y concretas y de la mejor manera posible para no crear conflicto, pareciera que actúa de acuerdo al modelo mecanicista ya que participa en la construcción de la realidad con los alumnos, interactuando de acuerdo a las normas del instituto, haciéndoles ver lo que es correcto e incorrecto.

Puedo deducir que atravesó la teoría cognitiva de Piaget satisfactoriamente ya que es un adulto responsable, recto y no muestra que haya pasado por trastornos en su infancia.

Muestra un Súper Yo en conflicto con su Yo, ya que sabe que debe de cumplir con sus responsabilidades como director y hace las cosas de la mejor manera posible para obtener buenos resultados pero por otra parte no se siente a la altura de cubrir ese puesto y solicita que lo cambien a otro de menor jerarquía en el cual asegura que se sentiría mas cómodo, ahí pudo haber sucedido un pequeño atorón en la etapa de laboriosidad vs inferioridad de Erik Erikson, cargándose más hacia el lado de inferioridad,  ya que se siente incapaz de desempeñarse en su puesto de director y se conformaría con algún otro puesto menor.

El abandonar el instituto demuestra claramente la etapa mencionada anteriormente ya que también decide alejarse de la persona de la cual estaba enamorada (la maestra Gina) para no interferir en la relación que ella tenía con Merlí, pues su tiempo de estar con Gina ya había pasado como algo casual.

La pérdida de su esposa influye mucho en su forma de ser ya que aún no logra resignarse y no ha vivido el duelo como debería, pasa por un bloqueo emocional-cognitivo y su Yo aún no asimila bien la perdida y le cuesta trabajo volver a conciliar una relación estable como pasó con Gina. A causa de este duelo que no supera se vuelve una persona conservadora que no se abre fácilmente con los demás  ni tampoco porque lo que venga a ocupar su lugar no se pueda aprovechar o disfrutar, sino porque lo perdido era algo que realmente disfrutaba, que había aprendido a disfrutar, y aquello que lo reemplaza es algo por lo que aún no se tiene apego.

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