FACTORES EMOCIONALES Y/O PSICOLOGICOS DETRÁS DEL SEXTING, SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS

Universidad Humanitas[pic 1]

Lic. en Psicología[pic 2]

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN:

FACTORES EMOCIONALES Y/O PSICOLOGICOS DETRÁS DEL SEXTING, SUS CAUSAS Y CONSECUENCIAS

QUE PRESENTA:

EFREN PINEDA ORTEGA

PROFESOR:

MTRA. EN P. LETICIA CAPORAL MALDONADO

BLOQUE:

INTRODUCTORIO, LIC. EN PSICOLOGÍA

INDICE

INTRODUCCIÓN        3

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (JUSTIFICACIÓN)        5

OBJETIVO        7

TIPO DE INVESTIGACIÓN        8

ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN        8

VIABILIDAD        9

RECURSOS HUMANOS        9

RECURSOS MATERIALES        9

RECURSOS FINANCIEROS        9

CAPÍTULO 1. EL EROTISMO EN LA ERA DIGITAL        10

CAPÍTULO 2. EDUCACIÓN SEXUAL Y LAS REDES SOCIALES        15

CAPÍTULO 3. CAUSAS Y MOTIVACIONES TRAS EL SEXTING        19

CAPÍTULO 4. CONSECUENCIAS DEL SEXTING        24

CONCLUSIONES        29

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS        31

INTRODUCCIÓN

         Las interacciones entre seres humanos evolucionan a la par de los medios con los que cuentan para comunicarse entre ellos, aun cuando no se había establecido el lenguaje, los primeros humanos buscaron la manera de comunicarse mediante señas y ruidos que eventualmente lograron el sentido suficiente para lograr transmitir de manera adecuada lo que requerían expresar, siendo desde entonces, primordial para el ser humano la interacción con otros y de este modo, no ha dejado de buscar que dicha comunicación sea lo más práctica y cómoda como le sea posible, podemos ver el proceso de dicha evolución comunicativa partiendo desde el antiguo Egipto siendo los primeros en plasmar en piedra y papel lo que deseaban comunicar y que a través de ellos podemos conocer del amor y de sus deseos así como de su historia, en otras partes del mundo se utilizaban las señales de humo mientras que los Griegos utilizaban personas que llevaban la información de un lugar a otro.

         Con el tiempo, el uso de las cartas permitió que fuera un tanto más fácil para las personas transmitir sin necesidad de mucho esfuerzo, sus ideas, sus pensamientos, su sentir, sin embargo, con el surgimiento de las tecnologías (como el telégrafo) comenzó un distanciamiento entre las interacciones transmisor/receptor cosa que el teléfono intento remediar y parecía que esa brecha se había solucionado ya que por muchos años el escuchar la voz de alguien al otro lado de la línea permitía que la persona sintiera que no estaba hablando simplemente con una maquina a lo lejos, sino como una verdadera interacción, en tiempo real.  Con todos estos cambios, no parecería extraño que al inicio de la era digital tendríamos que adaptarnos a las nuevas formas de interacción.

         Con el paso de los años y ante las exigencias de un mundo que se volvía cada vez más vertiginoso no fue en este caso el humano quien se adaptó a los medios para comunicarse, fueron los medios quienes se adaptaron a las nuevas formas de vida de las personas, surgiendo los teléfonos celulares, los beepers y las plataformas digitales de internet como el correo electrónico o mensajería instantánea. Irónicamente estas tecnologías que en un inicio buscaban conectar a las personas de una manera eficiente y rápida ha causado que las relaciones entre los individuos vayan cada vez más por un plano virtual inclusive decantándose el ser humano por una interacción digital que una interacción física con otro individuo por lo que de igual modo, las necesidades en el plano romántico, emocional o sexual no se quedan exentas de este esquema de convivencia digital.

         En este trabajo se investigará los factores psicológicos o emocionales que pudieran estar detrás de la práctica del uso de mensajería digital para interacción o satisfacción sexual comúnmente llamado sexting entre adultos jóvenes y adolescentes, así como las consecuencias de este tipo de prácticas para el individuo o sus parejas.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (JUSTIFICACIÓN)

         Soriano Ayala, Caballero Cala, Bernal Bravo, (2019) desarrollaron una investigación con el objetivo analizar la influencia de variables socioculturales como la procedencia, el género y la cultura de origen y de variables psicológicas, como la autoconciencia, en la práctica del sexting. Los resultados reflejan que más de un 50% ha estado, en algún momento, involucrado en la práctica del sexting. Las mujeres del país donde se realizó el estudio (España) revelo que son las más activas en el uso de redes sociales, pero en contraste, son los hombres especialmente marroquíes, quienes más sexting practican.

         Aunque la principal motivación es la seducción de la pareja, existe un amplio uso del sexting como forma de broma –en cualquiera de sus manifestaciones-. Se observa que un 5% del colectivo lo ha practicado con personas desconocidas. Asimismo, niveles bajos de autoconciencia son altamente predictivos de la realización activa de esta práctica

.        De este modo, en el pasado 2021 una investigación realizada por Carhuajulca Islachin y Zavaleta Caso cuyo objetivo fue determinar la relación entre sexting, autoestima y angustia psicológica sugirió la no existencia de relación entre las variables de estudio en relación al sexo en estudiantes universitarios. Este hallazgo sugiere que el intercambio de mensajes con contenido sexual y erótico a través de un dispositivo móvil o redes sociales no tiene relación con la valoración que un individuo tiene de sí mismo.

        Asimismo, este resultado es similar a lo encontrado por Klettke et al. (2019) quien también reportó ausencia de relación significativa entre dichas variables, argumentando que la no relación se debería a que las personas que realizan el sexting lo hacen de manera espontánea y sin presión social no percibiendo que ello pueda generar consecuencias negativas a nivel social ni a nivel de su salud mental, tomando en cuenta que el sexting tiene como fin obtener placer o interacción erótica/sexual.

         En la misma línea, el sexting se mantiene por refuerzo positivo independiente de otras variables, debido a los efectos favorables después de practicarlo, ello se realiza cuando la conducta es correspondida por el remitente o por algún otro tipo de recompensa, favoreciendo así su repetición en un momento determinado (Strohacker et al., 2013) en otras palabras, los estímulos, despiertan mayores deseos de practicar la conducta, donde cualquier otra variable no interferiría en cambiarla debido a que ésta ha sido condicionada y fortalecida.

       Por otro lado, Resett (2019) en su trabajo de investigación realizado a adolescentes de entre 12 y 17 años cuyo fin fue determinar la prevalencia del sexting en estos grupos de edad y si existían diferencias por género y edad, examinar si la personalidad oscura y los problemas emocionales eran predictores de los comportamientos de sexting.

       Se encontraron diferencias entre hombres y mujeres en la implicación del sexting, ya que más varones que mujeres realizaban dicho comportamiento para el puntaje total y para el caso de los mensajes escritos. En función de la edad, se detectó que el mismo aumentaba de 4.4% a los 12-13 años a los 23.6% a los 16-17 años para los mensajes escritos, y para el puntaje total se incrementaba de 11.1% a principios de la adolescencia a 26.4% a finales de dicha etapa. Posiblemente factores relacionados con la adolescencia, como la maduración sexual, una mayor importancia emocional, las primeras experiencias sexuales y una menor supervisión adulta, podrían explicar estos resultados.

       Finalmente observó que la ansiedad y la depresión predecían una mayor implicación en la práctica del sexting. Este hallazgo es similar a los de otros estudios que hallaron que un elevado neuroticismo se asociaba con una mayor probabilidad de realizar y practicar el sexting (Dir, Cyders y Coskunpinar 2013; Gámez-Guadix et al., 2017).

       El neuroticismo hace referencia a la inestabilidad a nivel emocional y a la tendencia a actuar de forma precipitada e impulsiva ante emociones negativas, lo cual se relaciona con una mayor probabilidad de mandar mensajes de contenido sexual personal.

       Con la información antes recabada y al analizar los diferentes estudios realizados a los grupos de personas, identificar los factores psicológicos o emocionales que llevan a los individuos a realizar estas prácticas es lo que motiva a intentar determinar mediante la presente investigación la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los factores psicológicos o emocionales en la práctica del sexting?      

 OBJETIVO

Identificar los factores psicológicos o emocionales en la práctica del sexting, así como las variables que pueden influir en su realización.

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