ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Genero


Enviado por   •  7 de Agosto de 2015  •  Monografías  •  3.729 Palabras (15 Páginas)  •  165 Visitas

Página 1 de 15

          1

          La investigación se centra en el análisis de poder conocer la igualdad de oportunidades de genero en el ámbito laboral de la Ciencia y Tecnología. ( Pons, O. ; Calvet, M. ; Tura, M. & Muñoz, C. 2013) ellos quieren conocer la situación de estas mujeres en los diferentes países. El objetivo que tiene la investigación es conocer cuales son las aportaciones de estas mujeres en su carrera profesional y así permitirles a jóvenes científicas que puedan alcanzar la equidad de genero en el ámbito laboral.

          La metodología de la misma es un diseño cuantitativo y cualitativo que se basa en unas entrevistas individuales y administrar un cuestionario. Estas técnicas los ayuda a recopilar la información mas concreta. Las entrevistas consta entre dos personas el entrevistado y el entrevistador. El cuestionario es instrumento de poder recopilar información de actitudes y experiencias.

          Los resultados los presentan en dos categorías: el primero son las personas entrevistadas clasificadas por edad, la titulación y si tienen hijos entre otras y la segunda son las políticas y acciones de igualdad en las organizaciones. Los resultados presentan que todavía hoy en día existe la discriminación de genero con las mujeres en el ámbito laboral de las ciencia y tecnología.

          ( Pons, O. ; Calvet, M. ; Tura, M. & Muñoz, C. 2013) llegan a la conclusión de que hoy en día todavía las mujeres sufren sobre la desigualdad y mas específicamente en el ámbito laboral de la ciencia y tecnología. Y explican como las instituciones e organizaciones desaprovechan el conocimiento, talento y capacidades de estas mujeres.

          A través de estos hallazgos estoy muy de acuerdo con la investigación ya que hoy día todavía vemos la discriminación hacia las mujeres y como ellos explican en el

2

articulo la mujer puede estar mas preparada que un hombre y puede llegar a obtener un puesto grande pero el sueldo va a ser menos en cambio un hombre obtiene un sueldo mayor que la mujer y a lo mejor no tiene el mismo conocimiento o capacidad para ejercer dicho puesto.  ( Lamas, 1996) explica que uno de los objetivos de estas feministas en la década de los 70 era el discurso político sobre la igualdad de las mujeres. Por otro lado (Toro, V. 2009)  nos explica que el rol o estereotipo que se le asignado a la mujer es la responsabilidad del hogar, la crianza de los niños y el cuidado de la familia. Aquí podemos ver que la mujer siempre esta suprimida en donde el hombre es el que sale a trabajar y la mujer es la que se queda en la casa con todas las responsabilidades y porque no puede ser lo contrario la mujer salir al ámbito laboral y el hombre en la casa.

          La metodología que utilizaron en la investigación era la adecuada ya que pueden ver  las diferentes representaciones de las mujeres en el ámbito laboral y el administrar un cuestionario los ayuda a poder recopilar la información sobre las experiencias y las actitudes de las mujeres en ámbito laboral.

          En conclusión pienso que dicha investigación puede ayudar a otras investigaciones futuras a poder reflexionar sobre la desigualdad que existe en el ámbito laboral. Pienso que las mujeres tenemos gran capacidad para poder salir al ámbito laboral y poder tener diferentes responsabilidades como dicen por ahí nosotras las mujeres podemos hacer tres cosas a la misma vez en diferencia de algunos hombres que solamente pueden hacer una cosa a la vez y lo demás se le encargan a la secretaria que es una mujer y es la que tiene que manejar con todo en la oficina. Nosotras mismas somos las que tenemos que

3

demostrarle a la sociedad que podemos tener un gran cargo en el ámbito laboral  y demostrar la capacidad que tenemos.

4

          ( Arenas, Y. 2012) nos presenta en esta investigación las difíciles situaciones que pasan las adolescentes con la información tan antigua que le presentan en las escuelas y las familias sobre el tema de la sexualidad.  El tabú de la sexualidad lo que trae son problemas de embarazos precoz, enfermedades y abortos entre otras situaciones.  La investigación tiene como objetivo ver como las adolescentes ven la sexualidad y de donde obtienen la información.

          La autora explica que la información  que obtienen estas adolescentes viene mas de los medios de comunicación, los amigos y pocas veces de los padres. Pero ciertamente lo que hace esta información es confundirlas mas, ya que ellas tienen unas curiosidades de la sexualidad y en la manera que se la explican no es la mejor. También en el ámbito educativo es muy poca la información que se les brinda ya que básicamente de lo que se habla es de lo biológico y reproductivo.

          Como explica ( Fine, 1999) el no enseñarle a estas adolescentes lo que de verdad es la sexualidad las lleva a cometer actos que les puede traer consecuencias como los son las enfermedades de transmisión sexual, lo embarazos precoz, madres solteras entre otras y negarles el derecho de llevar a cabo una sexualidad responsable. También debe a ver un balance en las escuelas y las familias que puedan brindarle la información correcta a estas adolescentes para que conlleven un sexualidad responsable.

          La metodología que utilizan en esta investigación es uno cualitativo donde se le hicieron entrevistas a las adolescentes para así poder tener la realidad de estas personas. También estuvieron administrando unos cuestionarios y utilizaron otras investigaciones relacionadas con el temas para completar dicha investigación.

5

          En los hallazgos que encontraron se dieron cuenta que en cuanto a los padres, los mismo tienen miedo de hablar sobre el tema y cuando las jóvenes les preguntan ellos les desvían el tema porque lo ven como algo pecaminoso, un tabú como mencionaba antes. Esto va a llevar a las adolescentes a recibir información errónea y lleguen al acto de la sexualidad que muchas veces lo que les trae son consecuencias como por ejemplo los embarazos a temprana edad.

           Pienso que aquí las escuelas y los padres deben ir de la mano para poder brindarles la información correcta a estas jóvenes. En la investigación estas madres a las que entrevistaron y las misma informaron que las escuelas deben implementar el tema sobre la sexualidad, en donde se puedan cambiar opiniones, métodos de planificación familiar y del cuidado de la sexualidad para las mismas hombres o mujeres puedan llevar a cabo una sexualidad sana y sin riesgos. Como por ejemplo presente una carta que esta corriendo por las redes sociales en la que los padres se oponen a que en Puerto Rico se implemente el tema de la perspectiva de genero en donde ellos alegan que eso es maltrato infantil en donde se va a promover la homosexualidad, la masturbación y a que sean promiscuos entre otras. Aquí nos damos cuentas que los mismos padres tienen un mal conocimiento de lo que es la perspectiva de genero y que esto no va a llevar a que sus hijos sean promiscuos sino a que puedan llevar una sexualidad correcta y sin tabú que las curiosidades que ellos tenga se les pueda explicar de manera correcta y que no tengan que recurrir a otros medios de información que lo que va a ser es confundirlos mas.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (24.5 Kb)   pdf (215 Kb)   docx (23.4 Kb)  
Leer 14 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com