Hemisferio

(Montero Tú [Cuba 1995]). Cuando significa "memorizar [algo]", es transitivo y lleva normalmente un pronombre concordado con el sujeto: «Rogelio se aprendió de memoria esa parte del texto» (Olivera Enfermera [Méx. 1991]). Aunque comparte etimología con aprehender, ambos verbos tienen hoy usos diferenciados y no deben confundirse. (Diccionario panhispánico de dudas ©2005Real Academia Española ©). Tenemos ahora las definiciones de los términos aprendizaje y aprender. Al analizar cada uno de ellos, llegamos a la conclusión de que el primero nos indica que en el momento de realizar una acción determinada logramos obtener como resultado un aprendizaje. Respecto al término aprender, se deduce que el aprender es la forma y manera que emplearemos para obtener el conocimiento.

LA EDUCACION HOLÍSTICA

Sus capacidades de creación, innovación, producción, y su pleno desarrollo personal, Quizás la poca relación que tienen los contenidos con la experiencia real de las personas y sus motivaciones, sea lo que provoca un profundo desinterés y aburrimiento, estamos viviendo un cambio caracterizado por la emergencia de un nuevo paradigma global de nuestra cultura.

Educación basada filosóficamente y epistemológicamente en el mecanicismo, determinismo y materialismo, son el control, el consumo, la competencia, la velocidad, el éxito material, es lo que para iniciar una educación acorde con la naturaleza del ser, una formación holística defendida por la UNESCO el desarrollo educativo celebrado en México, donde se hizo la declaración mundial de la educación holística para el siglo XXI.

La educación clásica plantea una visión del mundo genera más problemas que soluciones La educación holística entiende un sistema de componentes inseparables, interrelacionados y en constante movimiento, donde el mundo natural es un mundo de infinitas variedades y

complejidades, un mundo multidimensional que no contiene líneas rectas, 3% de nuestra mente que utilizamos y existe un 97% que corresponde al inconsciente y por tanto no utilizamos.

Existen tres grandes factores de desarrollo personal como son: el uso del sentido crítico, la transformación de las emociones y la disciplina interior los ejercitemos continua y prolongadamente.

La educación holística se entiende como una estrategia comprensiva para reestructurar la educación en todos sus aspectos: la naturaleza y el contenido del curriculum, la función del docente y los estudiantes de aprender es enfocado, los valores y la naturaleza de la inteligencia.

La propuesta de la educación holística está basada filosófica y conceptualmente en un conjunto radicalmente diferente de principios sobre la inteligencia, el aprendizaje, el ser humano, la sociedad y el universo que habitamos, los nuevos paradigmas de la ciencia, tales como la física cuántica, la teoría del caos, la teoría holográfica del cerebro, las ciencias cognitivas, la ecología profunda.

La educación holística es un arte que una tecnología; Cuando los principios holístico son aplicados a la educación la escuela empieza a funcionar como un sistema vivo, como una comunidad de aprendizaje es la comunidad ecológica. Esto significa también que la verdadera educación debe basarse en principios ecológicos, la educación holística nos da un camino ecológico para aprender y enseñar.

La educación del siglo XXI” de UNESCO un conjunto de recomendaciones para orientar la educación, llegando a construir una propuesta integral y estratégica para educar. La educación holística es considerada como un paradigma educativo para el siglo

...