INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
Enviado por karter23 • 6 de Diciembre de 2013 • Tesis • 2.282 Palabras (10 Páginas) • 210 Visitas
Índice
INTRODUCCIÓN
INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
CONCEPTO DE GRUPO
PRODUCTO 1.DIBUJOS
TEORÍA DE GRUPOS
PRODUCTO 2. DIAPOSITIVAS/ EL CONCEPTO DE GRUPO. ANZIEU
PRODUCTO 3. ESQUEMAS/ LOS GRUPOS. LAPASSAD
CONCLUSIONES
REFERENCIAS
INTRODUCCIÓN
EL PRESENTE TRABAJO NOS HABLA SOBRE LA DINÁMICA DE LOS GRUPOS TRABAJANDO EN LA MATERIA DE LA TEORÍA DE LOS GRUPOS. LO LLAMAMOS PORTAFOLIO DE PRODUCTOS, DONDE EL PORTAFOLIO ES LA ESTRUCTURA DONDE ORGANIZAREMOS LAS EVIDENCIAS DE TRABAJO LLAMADOS PRODUCTOS.
DURANTE ESTAS SESIONES SE HIZO EL ANÁLISIS DE LA UNIDAD I DONDE SE DEFINEN CONCEPTOS COMO TEORÍAS DE GRUPO, CONCEPTOS DE GRUPO, LA PALABRA SOCIAL, INVESTIGACIÓN, COMUNICACIONES, DESVIACIÓN, FORMACIÓN E INTERVENCIÓN. TAMBIÉN SE HACE UN ANÁLISIS SOBRE LA HISTORIA Y DEFINICIÓN DEL GRUPO DESDE SU ETIMOLOGÍA HASTA SUS ESTRUCTURAS. TAMBIÉN CONTIENE LAS ACTIVIDADES HECHAS EN CLASE TANTO DE SUS TÉCNICAS, DINÁMICAS, PUNTOS DE VISTA, DUDAS Y DE LAS DIVERSAS ACCIONES DENTRO DEL AULA DE TRABAJO DEL GRUPO DE 3RO “B”.
INFORMACION INSTITUCIONAL:
MISION
LA MISIÓN DE LA UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA ES FORMAR PROFESIONALES EN EL ÁREA DE LA PSICOLOGÍA, CON RECONOCIDA CALIDAD ACADÉMICA, CAPACIDAD CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA, DE INVESTIGACIÓN Y SENTIDO COMUNITARIO; LOS EGRESADOS SERÁN CAPACES DE ATENDER E INTERVENIR EN LA PROBLEMÁTICA REGIONAL, COMPROMETIDOS CON LOS SECTORES SOCIALES DIVERSOS Y MÁS AFECTADOS, INCIDIENDO EN EL DESARROLLO Y MEJORAMIENTO DE LA SOCIEDAD ZACATECANA EN LOS ÁMBITOS DE SALUD PRODUCTIVOS Y EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN.
VISIÓN
PARA EL AÑO 2012 LA UNIDAD ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA SERÁ RECONOCIDA COMO UNA INSTITUCIÓN DE CALIDAD POS LOS ORGANISMOS EVALUADORES EXTERNOS, TANTO NACIONALES COMO INTERNACIONALES, AL DISTINGUIRSE POR LA SOLIDA FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS MEDIANTE EL USO DE MODELOS PEDAGÓGICOS ACTUALES Y VIGENTES, QUE PROPICIEN EN LOS EGRESADOS LA CONCILIACIÓN, INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN, CAPACES DE PROPAGAR ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN EN LOS PROBLEMAS DE SALUD MENTAL DE LA COMUNIDAD ZACATECANA, EN LOS ÁMBITOS EDUCATIVOS, CLÍNICOS, SOCIALES Y LABORALES.
OBJETIVO GENERAL: LOS ALUMNOS IDENTIFICARÁN LOS CONCEPTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS BÁSICOS QUE PERMITAN UNA MAYOR COMPRENSIÓN DE LOS PROCESOS GRUPALES.
TEORÍAS DE GRUPO
PARA ENTENDER EL TITULO EL NECESARIO CLASIFICAR LAS PALABRAS.
TEORÍA DEL GRIEGO THEOORIA SE REFIERE A UN CONJUNTO ORGANIZADO DE LEYES CIENTÍFICAS COMPROBADAS Y DE HIPÓTESIS POR COMPROBAR Y EXPLICAR O TRATAN DE EXPLICAR CIERTOS FENÓMENOS.
TODA TEORÍA CONSTA DE IDEAS, ESPECULACIONES, PARADIGMAS E HIPÓTESIS QUE PUEDEN O NO TENER VIGENCIA DEPENDIENDO DE SU COMPROBACIÓN. (SEGÚN EL APA).
GRUPO: ES UN CONJUNTO DE DOS `PERSONAS COSAS O ANIMALES UNIDAS PARA UN FIN. CADA INDIVIDUO DEL GRUPO DEBE CONSEGUIR LA INTERDEPENDENCIA PARA K TENGA UNA COHESIÓN QUE FAVOREZCA A LA FUNCIONALIDAD.
TEORÍA DE GRUPOS: LOS VA A DIRIGIR A UN ESTUDIO DE LOS GRUPOS ANALIZANDO SUS ESTRUCTURAS, ENTENDER SUS FUNCIONES Y SABER QUE REQUERIMIENTOS DEBEN CUBRIR PARA FORMAR O SABER CUÁNDO ES UN GRUPO.
LAS TEORÍAS DE GRUPO NOS PERMITIRÁN UN ANÁLISIS PROFUNDO SOBRE SUS CARACTERÍSTICAS, FUNCIONES, CLASIFICACIONES, HISTORIA, RELACIONES SOCIALES, ENTRE OTROS FENÓMENOS Y SOBRE TODO EL COMPORTAMIENTO TANTO EN EL ÁMBITO COLECTIVO E INDIVIDUAL.
PRODUCTO 1.
DIBUJOS
EL PRIMER DIBUJO QUE REPRESENTA MI PASADO TIENE UNA SERIE DE NIÑOS QUE SIGNIFICAN UNA ÉPOCA DE MUCHA CONVIVENCIA CON AMIGOS, COMPAÑEROS DE ESCUELA, PRIMOS PRINCIPALMENTE CON ESTE TIPO DE PERSONAS, HUBO GRAN VARIEDAD DE AVENTURAS, DE JUEGOS, DEPORTES DIGAMOS QUE RELATIVAMENTE MI INFANCIA FUE BUENA, SOLAMENTE FALTO UN POCO DE AFECTO FAMILIAR EL CUAL SE TENIA PERO NUNCA FUE EXPRESADO PERO EN GENERAL TODO BIEN
EL CANDADO REPRESENTA UN PRESENTE DONDE ESTOY EN UN PROCESO DE DESCUBRIMIENTO, BUSCO ESA LLAVE QUE ME PERMITA UNA APERTURA A UN MUNDO EN EL QUE ME FALTA MUCHO POR APRENDER AUNQUE ESTE EN ESTE PROCESO Y HE CUMPLIDO CON MUCHAS METAS AÚN SE QUIEN FALTA UN LARGO CAMINO Y OBJETIVOS POR DESCUBRIR Y CUMPLIR.
LA CASA REPRESENTA MI FUTURO LO SIMBOLIZO CON UNA CASA POR QUE DE ALGUNA MANERA LO VEO TAL CUAL DONDE HAY INFINIDAD DE POSIBILIDADES PARA ENTRAR Y ESTAR BIEN, QUE UN MISMO CUENTA CON LAS DECISIONES DE ABRIR PUERTAS, CLARO QUE SIEMPRE HAY OBSTÁCULOS Y LAS PUERTAS SE CIERRAN PERO CUANDO ESO PASE SE PUEDE ABRIR UNA VENTANA DONDE SERÁ MAS DIFÍCIL ENTRAR PERO NO DEJA DE SER OTRA ALTERNATIVA Y QUE DE ANTEMANO SE QUE ENTRE MAS FUERTE LA GUERRA MAS DULCE LA VICTORIA
CONCEPTO DE GRUPO
EL TERMINO GRUPO ES FRANCÉS RECIENTEMENTE ESTABLECIDO. SIN EMBARGO SE DERIVA DEL ITALIANO GROPPO O GRUPPO QUE SIGNIFICA NUDO PERO QUE EN BELLAS ARTES SE DEFINIÓ COMO UN CONJUNTO DE INDIVIDUOS PINTADOS O ESCULPIDOS PARA FORMAR UN TEMA, PERO FUE HASTA EL SIGLO XIII QUE EL GRUPO SE DESIGNA COMO UN CONJUNTO DE PERSONAS.
AUNQUE LA MISMA PALABRA ERA INEXISTENTE YA HABÍA CONJUNTOS DE PERSONAS TRABAJANDO EN EQUIPO PARA HACER SUS ACTIVIDADES MÁS FÁCILES Y CONSEGUIR SUS FINALIDADES MÁS FÁCILMENTE Y CON MENOR COSTO DE TIEMPO Y ESFUERZO.
EN ANÁLISIS DEL SALÓN DE CLASES SE LLEGO A LA CONCLUSIÓN DE QUE UN GRUPO (YA DENTRO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL) ERA UN CONJUNTO DE PERSONAS PARA TRABAJAR EN UN DETERMINADO FIN, ESTE GRUPO DEBE TENER POR LO MENOS TRES INTEGRANTES Y QUE SEGÚN EL NÚMERO DE INTEGRANTES SE LE DENOMINABA UNA CLASIFICACIÓN DIFERENTE. LOS GRUPOS SON NECESARIOS PARA LA SOCIEDAD Y ENTRE MAS PARTICIPACIÓN HAYA DE SUS INTEGRANTES MAS EFICAZ SERÁ EN SUS FUNCIONES, UN IMPACTO PSICOLÓGICO DEL GRUPO ES QUE PUEDE SER UN FACTOR DETERMINANTE EN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO LA PODRÍA MODIFICAR DE ACUERDO A ESTAS INTERDEPENDENCIAS
O LA PALABRA GRUPO DERIVA DEL CONCEPTO ITALIANO GRUPPO Y HACE REFERENCIA
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